Презентація «Метод фантазування «
Про матеріал
Матеріал на допомогу учням 5-6 класів , як використовувати метод фантазування для створення власних виробів на уроках технології
ТЕХНОЛОГІЇ • 5 КЛАС
Метод фантазування під час
створення виробу
Як
створювати
нові
,
дивовижні
та
оригінальні
речі
за
допомогою
власної
уяви
ОСНОВНЕ
ПОНЯТТЯ
Що
таке
метод
фантазування
?
Фантазування
не
має
обмежень
фізичними
законами
!
Уявлення
нового
Створення
образу
виробу
,
якого
ще
не
існує
в
природі
.
Перенесення
об
'
єкта
Переміщення
знайомої
речі
в
абсолютно
нові
або
казкові
умови
.
СЕКРЕТНИЙ
КЛЮЧ
Головне
запитання
фантазера
«А що буде, якщо...?»
Завжди
запитуйте
себе
,
перед
тим
як
почати
малювати
або
конструювати
новий
виріб
.
Якщо
змінити
розмір
?
Зробити
гігантським
чи
мікроскопічним
.
Якщо
об
'
єднати
?
З
'
єднати
чашку
та
парасольку
.
Якщо
перенести
в
часі
?
Відправити
смартфон
у
середньовіччя
.
ПРИЙОМ
1
Збільшення
та
зменшення
Гігантизація
Уявне
збільшення
об
'
єкта
до
велетенських
розмірів
для
надання
нових
функцій
.
Мініатюризація
Зменшення
речі
до
карманного
чи
мікроскопічного
формату
.
Приклад
:
Олівець
розміром
з
будинок
—
колона
для
парку
!
ПРИЙОМ
2
Дроблення
та
об
'
єднання
Поєднання
непоєднуваного
З
'
єднання
деталей
двох
або
трьох
різних
предметів
в
один
супер
-
виріб
.
Поділ
на
частини
Розбиття
цілого
предмета
на
рухомі
або
розбірні
блоки
.
Приклад
:
Рюкзак
з
вбудованою
колонкою
та
сонячною
батареєю
.
ПРИЙОМ
3
Зміна
часу
та
середовища
Казкові
та
космічні
умови
Як
виглядатиме
звичайний
стілець
під
водою
або
на
Марсі
?
Подорож
у
часі
Перенесення
виробу
у
далеке
минуле
чи
зазирання
у
3000
рік
.
Результат
:
Народження
фантастичних
сюжетів
та
дизайну
!
ПРОЦЕС
РОБОТИ
4
кроки
методу
фантазування
Вибір
об
'
єкта
Обираємо
річ
для
зміни
.
Прийом
фантазії
Застосовуємо
нові
умови
.
Замальовка
Створюємо
перший
ескіз
.
Уточнення
Додаємо
деталі
та
колір
.
ВТІЛЕННЯ
ІДЕЇ
Від
думки
до
графічного
ескізу
Ескіз
—
це
перший
начерк
Не
бійтеся
робити
помилки
.
Головне
—
перенести
фантазію
з
голови
на
папір
!
Мова
дизайнера
Малюнок
допомагає
іншим
людям
зрозуміти
та
оцінити
ваш
задум
.
ПРАКТИКА
Творче
завдання
для
учнів
Варіант
А
: «
Супер
-
чашка
»
Придумайте
чашку
майбутнього
для
космічних
подорожей
.
Варіант
Б
: «
Чудо
-
пенал
»
Поєднайте
пенал
із
3
іншими
корисними
шкільними
речами
.
Варіант
В
: «
Казкові
меблі
»
Намалюйте
стілець
,
який
належить
велетню
чи
гному
.
Фантазуйте та створюйте!
Будь
-
який
великий
винахід
колись
був
лише
сміливою
фантазією
.
Дякую
за
увагу
!
Запитання
та
обговорення
Image Sources
https://images.stockcake.com/public/c/8/0/c80401d0−527c-4180−ab83−4c88f3ef3b36_large/illuminated-creative-mind-stockcake.jpg
Source:
stockcake.com
https://library.ascd.org/m/311f18d691696bb1/webimage-0426_EL_Hau.jpg
Source:
www.ascd.org
https://rhythmsofplay.com/wp-content/uploads/2023/07/Under-the-Sea-Ocean-Art-Projects-and-Painting-Ideas-fbpin600.jp
g
Source:
rhythmsofplay.com
https://miro.medium.com/v2/resize:fit:1200/1*QqAKIUgEAlHLVr3qlcbYuA.png
Source:
muz.li
https://st3.depositphotos.com/9881654/18764/i/1600/depositphotos_187647644−stock-illustration-mystery-castle-fantastic-realistic-futuristic.jpg
Source:
depositphotos.com
https://scoffco.com/cdn/shop/files/tracing_paper_image_6.png?v=1779183607&width=1445
Source:
scoffco.com