Презентація "Метод проєктів"

МЕТОД ПРОЄКТІВ В. Г. Барабановспеціаліст вищої категорії, вчитель фізики Миролюбівського ліцею. Раївської сільської ради. Синельниківського району Дніпропетровської області

  Метод проЄктів -   це метод, в основі якого лежить розвиток пізнавальних, творчих навичок учнів, умінь самостійно конструювати свої знання, орієнтуватися в інформаційному просторі, критично мислити.

ЕТАПИ МЕТОДА ПРОЄКТІВ

Критерії оцінювання проЄкту

Під час виконанання проЄкту в учнів1. Формуються і відпрацьовуються: · навички збору, систематизації, класифікації, аналізу інформації;· навички публічного виступу (ораторське мистецтво);· уміння представити інформацію в доступному, естетичному вигляді;· уміння виражати свої думки, доводити ідеї;· уміння працювати в групі, у команді;· уміння працювати самостійно, робити вибір, приймати рішення.2. Розширюються і поглиблюються знання з різних наочних галузей.3. Підвищується рівень інформаційної культури, що включає роботу з різною технікою (принтер, сканер, мікрофон тощо).4. Учасник проєкту досить ґрунтовно вивчає ту комп'ютерну програму, в якій створює проєкт і навіть більше, - програми, які допомагають краще представити свою роботу.5. Учень має можливість втілити свої творчі задуми.6. Стосунки з учителем переходять на рівень співпраці.7. Підвищується самооцінка тих школярів, які з тієї або іншої причини вважали себе неуспішними.

Що дає використання метода проЄктів для вчителя?

В учнів формуються ключові компетентності

Лише творчий і прогресивний вчитель зможе виростити нове покоління в сучасних умовах.