Презентація "Методика використання тестів на уроках історії для підготовки учнів до НМТ"

Про матеріал
Використання тестів ефективно та актуально на будь-якому етапі уроку. Тестові завдання різних типів та конструкцій допомагають вчителю швидко та якісно перевірити знання учнів та виявити прогалини у засвоєнні матеріалу, а учням допомагають адаптуватися до процесу НМТ, розвивають у них навички зосередженості, уважності, впевненості, швидкості тощо.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Використання тестів на уроках історії для підготовки учнів до НМТ/ДПА

Номер слайду 2

під час вивчення нового матеріалу (підручник); під час перевірки знань (тестові завдання); для закріплення нового матеріалу (тестові вправи); як домашнє завдання (тестові завдання для самоконтролю) Підготовка до НМТ

Номер слайду 3

ПІДРУЧНИК + ТЕСТ = (презентація) РЕЗУЛЬТАТ Формула навчання

Номер слайду 4

Номер слайду 5

швидка перевірка результатів навчальних досягнень; чітке виявлення прогалин у знаннях; висока точність отриманих результатів; об’єктивність оцінювання; однакові умови для всіх учнів; постійний зворотній зв’язок між учнем і вчителем; підготовка учнів до НМТ (ДПА) Переваги тестування над іншими формами контролю знань:

Номер слайду 6

Номер слайду 7

на хронологічну компетентність; з письмовими джерелами, документами; з картографічним матеріалом; з візуальними джерелами ( портрети, карикатури, плакати, пам`ятки архітектури та мистецтва); на знання термінів, понять; на причинно – наслідкові зв`язки. Тест – підготовка до НМТ (включає завдання :)

Номер слайду 8

ЗОСЕРЕДЬСЯ БУДЬ УВАЖНИМ БУДЬ ВПЕВНЕНИЙ ЧИТАЙ ЗАВДАННЯ ДО КІНЦЯ ПОСПІШАЙ ПРОПУСКАЙ НЕЗРОЗУМІЛІ ЗАВДАННЯ ДУМАЙ ТІЛЬКИ ПРО ПОТОЧНЕ ЗАВДАННЯ ВИКЛЮЧАЙ ВГАДУЙ ЗАПЛАНУЙ ДВА КОЛА Рекомендації під час тестування

Номер слайду 9

ПОТОЧНЕ ТЕСТУВАННЯ ПІДСУМКОВЕ ТЕСТУВАННЯ ТЕМАТИЧНИЙ ТЕСТ

Номер слайду 10

ЗАПИТАННЯ - ВІДПОВІДЬ (слайд – презентація ) Тема: Розгортання української революції (1918 – 1921 рр.) (урок узагальнення)

Номер слайду 11

«Листопадовий зрив» у Львові

Номер слайду 12

1 листопада 1918 р.

Номер слайду 13

Перший Президент Української Академії Наук

Номер слайду 14

Володимир Вернадський

Номер слайду 15

Номер слайду 16

НЕСТОР МАХНО

Номер слайду 17

І. Завдання з однією правильною відповіддю: - Падіння Української Центральної Ради (УЦР) спричинено:  А) загостренням відносин УЦР з німецьким командування; Б) відмовою УЦР від виконання умов Брестського мирного договору; В) підтримкою УЦР селянських виступів і робітничих страйків Г) проведенням УЦР аграрної реформи і передачею землі селянам - Укажіть автора пам’ятки образотворчого мистецтва, зображеної на фото: А) Микола Самокиш Б) Василь Касіян В) Олександр Мурашко Г) Георгій Нарбут Підсумковий тест

Номер слайду 18

Прочитайте фрагмент історичного документа та виконайте завдання «Під сильним напором польських сил, за браком амуніції та інших матеріалів Галицька армія буде змушена перейти річку Збруч та шукати опору |підтримку| на широких ланах Великої України. Із цих причин командування Галицької армії звертається з проханням до головного Отамана - призначити район виключно для Галицької армії, - де армія змогла б відпочити та впорядкуватися...» - Згаданий у документі наступ польських військ зумовив А скасування Акту Злуки між УНР та ЗУНР. Б успішне для Польщі завершення радянсько-польської війни. В визнання делегації ЗУНР учасником Паризької мирної конференції. Г реалізацію дозволу Антанти на тимчасову окупацію Східної Галичини Польщею.

Номер слайду 19

- У цитованому документі відображено ситуацію боротьби за збереження державності України в А 1917 р. Б 1918 р. В 1919 р. Г 1920 р.   - До кого з діячів, зображених на фото, зверталося командування Галицької армії?

Номер слайду 20

- На карті заштриховано територію А) передану УНР за умовами Брест-Литовського договору 1918 р. Б) окуповану військами Антанти наприкінці  січня 1919 р. В) Радянської Соціалістичної Республіки Тавриди в червні 1920 р. Г) контрольовану Російською армією барона  Врангеля в грудні 1920 р.

Номер слайду 21

ІІ.  Установіть відповідність між назвами державних утворень та їхніми політичними лідерами:   1) УНР доби УЦР А) П.Скоропадський 2) Українська Держава Б) С.Петлюра 3) УНР часів Директорії В) М.Грушевський 4) ЗУНР Г) Нестор Махно Д) Є.Петрушевич ІІІ. Розташуйте в хронологічній послідовності події: А) утворення Директорії УНР; Б) початок Першого Зимового походу військ УНР; В) проголошення Акту Злуки УНР і ЗУНР; Г) бій під Крутами.

Номер слайду 22

IV. Розгляньте фото радянського плаката 1919 року Які судження щодо нього є правильними? 1 Плакат створює образ ворога 2 Плакат має сатиричний характер 3 Плакат декларує захист пролетарів від політичнихпереслідувань 4 Плакат присвячений успіхам боротьби «трудового народу» 5 Плакат покликаний мобілізувати прихильників більшовиків 6 Плакат дискредитує мету боротьби противників влади більшовиків 7 Плакат закликає до судових переслідувань політичних противників 

Номер слайду 23

Номер слайду 24

ОНЛАЙН - ТЕСТУВАННЯ ПОТОЧНЕ ТЕСТУВАННЯ ТЕМАТИЧНЕ ТЕСТУВАННЯ

Номер слайду 25

Номер слайду 26

Номер слайду 27

Номер слайду 28

ТРЕНІНГ

Номер слайду 29

Дякую за увагу

ppt
Додано
6 листопада 2025
Переглядів
201
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку