Презентація"МІСТОБУДУВАННЯ, АРХІТЕКТУРА ТА ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО "

8 клас Андріївська ЗОШ І-ІІІ ст. Урок 9. МІСТОБУДУВАННЯ, АРХІТЕКТУРА ТА ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

Завдання урокухарактеризувати розвиток української архітектури, образотворчого та ужиткового мистецтва XVI — початку XVII ст.; називати імена діячів культури та назви їхніх творів; розпізнавати та описувати видатні культурні пам’ятки; на конкретних прикладах матеріальної та духовної культури розкривати характерні риси українського народу; визначати характерні ознаки розвитку українського мистецтва.

План вивчення. Особливості містобудування в 16 ст. Архітектура. Світське та церковне будівництво. Зміни в будівництві оборонних споруд. Образотворче мистецтво

Опорні дати:1572–1629 рр. – будівництво ансамблю Успенської церкви у Львові. 1591–1629 рр. – будівництво Успенської церкви у Львові. 1580 р. – завершення будівництва палацу Костянтина Корнякта у Львові.

Основні терміни і поняття: Фронтиспис. Кам'яниця. Каплиця Ренесанс. Скульптура. Скульптурний портретІконопис. Гравюра. Мініатюра

Персоналії: Костянтин Корнякт. Петро Барбон. Павло Римлянин. Олексій Горошкович

Актуалізація опорних знань. Тестова перевірка домашнього завданняІсторичний диктант

Вивчення нового матеріалу. Особливості містобудування в 16 ст.

Вивчення нового матеріалу2. Архітектура. Світське та церковне будівництво

Вивчення нового матеріалу3. Зміни в будівництві оборонних споруд

Вивчення нового матеріалу4. Образотворче мистецтво

Закріплення нових знань. Скільки років тому на наших землях було створено першу книжкову гравюру?

Закріплення нових знань2. Де розташовано найвідоміші архітектурні споруди доби?

Закріплення нових знань3. Виберіть з переліку пам’ятки, створені в 16 ст.: ● Десятинна церква в Києві; ● гравюри Львівського «Апостола»; ● мініатюри Пересопницького євангелія; ● ікона Богородиці з Успенської церкви в с. Дорогобужі; ● ікона Успіння Богородиці Олексія Горошковича; ● Меджибізький замок; ● Луцький замок; ● будинок Корнякта.

Закріплення нових знань4. Які зі споруд належать до ренесансних архітектурних пам’яток Львова: ● будинок Корнякта; ● Успенська церква з вежею Корнякта; ● каплиця БОїмів; ● Софійський собор; ● каплиця КампіАнів; ● Чорна кам’яниця; ● каплиця Трьох Святителів; ● Золоті ворота?

Закріплення нових знань 5. Дайте визначення поняттям та термінам:●кам’яниця; ●каплиця; ●скульптура;●гравюра.

Закріплення нових знань6. Дайте відповіді на запитання: ● Чим відрізняється містобудування та архітектура 16 ст. від попередніх століть? ● Що було особливого в будівництві оборонних споруд? ● Які особливості мали українська скульптура та живопис у другій половині 16 ст.? ● Чому появу гравюри пов’язують з початками книговидання?

Підсумок уроку: У XVI ст. в українській архітектурі з’являються риси європейського ренесансного стилю. Потребами часу було обумовлено будівництво захисних споруд — фортець і замків. В українському образотворчому мистецтві поряд із традиційними жанрами (фрески, іконопис, книжкова мініатюра) з’являються нові — гравюра й портретний живопис. В іконописі та світському портреті спостерігається схильність до реалізму в зображенні персонажів. У декоративно-ужитковому мистецтві українські майстри вміло поєднували традиційні прийоми та мотиви з новими віяннями, які поширювалися з Європи.

Домашнє завдання:1. Підручник.