Презентація на тему "Суспільні норми. Для чого потрібні правила. Закони і моральні норми. Конвенція ООН про права дитини. Обов’язки дитини у суспільстві."

Суспільні норми. Для чого потрібні правила. Закони і моральні норми. Конвенція ООН про права дитини. Обов’язки дитини у суспільстві. Вчитель ЗБД Власюк К. П.

Суспільні норми. Для чого потрібні правила. Закони і моральні норми. Конвенція ООН про права дитини. Обов’язки дитини у суспільстві.• Правила • Право • Права • Моральні норми

Для чого потрібні правила?Навіщо, на вашу думку, люди створюють різні правила, норми, закони? Чому б кожному не чинити так, як йому заманеться? Щоб відповісти на ці запитання, уявімо деякі можливі наслідки життя без правил.• Перейдіть за QR-кодом і подивіться відео про один день без правил. Обговоріть, чому правила важливі? • Які небезпеки виникнуть, якщо раптом скасувати Правила дорожнього руху?

Усе шкільне життя пов’язане з правилами, наприклад, щодо поводження на уроках і перервах, стосовно пожежної безпеки тощо. • Розгляньте мал. 60 «Правила класу» і порівняйте їх із правилами вашого класу. Обговоріть, яких правил вам дотримувати легко, а яких — складно. • А якби ви були директором/директоркою школи, може, встановили б інші правила? Об’єднайтесь у групи і придумайте два жартівливих і чотири серйозних правила, які ви хотіли б запровадити у вашій школі. • Зачитайте та обговоріть свої пропозиції. Можливо, якесь правило всім сподобається і ви запропонуєте додати його до правил вашої школи

Що таке право?Право — це система суспільних норм (правил), які регулюють життя і поведінку людей у певній країні. В Україні норми права записані в Конституції України та законах, які ухвалює Верховна Рада України. Ті, хто поважають закони та дотримуються їх, є законослухняними громадянами. А ті, хто їх порушує, — правопорушниками або навіть злочинцями. Існує багато професій, пов’язаних із правом. Прочитайте інформацію про деякі з них.

• Перейдіть за QR-кодом і подивіться перший епізод освітнього серіалу «Хумра. Історія про права людини». • Обговоріть: • Як суддя вирішує, яке покарання можна застосувати, а яке — ні? • Чим відрізняються поняття «правило», «право», «права»

Права дитини. У демократичних країнах найважливішими є закони, які захищають права людини, зокрема права дитини. У 1989 році Організація Об’єднаних Націй (ООН) прийняла Конвенцію про права дитини. Цей документ містить 54 статті, в яких детально розписано всі права дітей. Текст Конвенції зайняв би 40 сторінок цього підручника.

• Проведіть мозковий штурм. Уявіть, що вам доручили відповідальну роботу — скласти перелік прав, якими могли б користуватися всі діти. Що ви запропонували б? • Оформіть результат за прикладом на попередньому малюнку.

Що таке обов’язки?Норми суспільного життя передбачають не лише права, а й обов’язки. Обов’язок — це зобов’язання людини перед собою, іншими людьми, державою. Дотримання взятих на себе зобов’язань і спільно прийнятих правил полегшує взаємодію у суспільстві й робить усіх щасливішими. Розгляньте малюнок і назвіть деякі обов’язки дітей.

• Обговоріть, чому важливо з повагою ставитися до навколишніх, берегти природу і державне майно, старанно вчитися, дбати про своє здоров’я. • Поміркуйте, що може статися, якщо цього не робити. Наведіть приклади. • Об’єднайтесь у групи. Оберіть найважливіші, на вашу думку, права й обов’язки дитини та створіть пам’ятки про це.

Моральні норми. Життя людей упорядковується не тільки за офіційно затвердженими законами, а й за іншими — неписаними. Їх ще називають нормами моралі або моральними заповідями. Змалку вас учили говорити правду, не кривдити інших. Це були ваші перші моральні уроки. Дорослішаючи, людина опановує їх глибше й повніше. «Шануй батька і матір. Не вбивай. Не бери чужого. Не зраджуй друзів. Стався до інших так, як ти хочеш, щоб вони ставилися до тебе» — цих та інших моральних заповідей дотримувалися ще наші далекі предки. Ці моральні норми мають усі народи світу. Це означає, що ці норми справді важливі, їхня цінність доведена історією людства. Тих, хто керується моральними заповідями, вважають порядними (тобто нездатними на погані, нечесні вчинки) людьми. А порушення цих заповідей називають аморальними вчинками й засуджують.

• Розгляньте малюнки. Обговоріть, у якій ситуації є порушення моральної норми і якої саме? • Наведіть приклади ситуацій, коли люди дотримувалися чи не дотримувалися моральних норм. До чого це призвело?

Домашнє завдання: Опрацювати § 19. Суспільні норми.

Джерела:https://pidruchnyk.com.ua/1707-zdorovia-bezpeka-ta-dobrobut- voroncova-5-klas.htmlhttps://www.youtube

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!!!ВИ МОЛОДЦІ!!!