ІІІ. Пов домлення теми  мети уроку Сьогодн ми побуваємо в царств ще одн єї частини мови – скромного

Займенника. Щоб д знатися на що в н вказує  чому так називається, послухайте казку.

У великому м ст Української Мови на одн й вулиц жила соб с м’я менник в. А чи знайом ви з ними? Що таке Іменник?

По сус дству з ним жила с м’я Займенник в, з якими ми сьогодн ближче познайомимось. Іменники пишались тим, що саме вони дають мена - назви вс м предметам.

-           Ми дуже важлив - хвалилися вони.

А Займенники були маленьк  скромн . Коли говорили Іменники, вони мовчали. Та одного разу сталась пригода. Застудились Іменники, у них

пропав голос. Що ж робити? Що станеться з мовою? (показую малюнки предмет в. Хто це? Що це?) І тут на допомогу своїм сус дам прийшли скромн Займенники. Вони

хоч  не могли називати предмети, але могли вказати на них. І сталося диво. Зам сть хворого менника «д вчинка» у реченн став Займенником

«вона», зам сть хлопчика «в н». А як легко вказували Займенники на себе  на своїх друз в.

-           Я, Ми, Ти, Ви! – весело вигукували вони.

виконатиІменники. З того з знались часу Іменники, що цюбудувати роботу дружать  вониречення з  Займенникамиб н коли. не змогли, допомагають так добре їм

займенник вА країна  вУкраїнська Українськ й Мова Мов стала невелика ще кращою, але вживаються та багатшою вони. К льк сть дуже часто.

Чи сподобалась вам казка? Хто сподобався? Чому?

2.Вродились ми з вод .

 Легеньк , мов пушиночки,  Спустилися сюди.

 Ми хмарою носилися

 В д подиху зими

 І весело крутилися

 Метелицею ми. (сн жинки)

Прочитайте текст. Як недол ки ви пом тили в ньому? Виправте їх за допомогою займенник в  запиш ть текст.

Високо вгор дзв нким передзвоном курличуть журавл . Журавл прямують на п вдень, посп шають. Десь перегукуються вгор над нами  дик гуси. На п вноч вже холодно гусям.

На п щаних косах р чок жирують  п вн чн качки, ц лими

величезними табунами. Качки дуже сторожк  близько не п дпускають мисливц в. (За О.Копиленком)

Присл в’я та приказки допоможуть при вивченн займенник в

Дай земл , то  вона тоб дасть.

Заступи природу дверима, то вона тоб в кном. Присл в’я, мов комариний носок, а мудрост в ньому ц ле озеро.

Шануй батька  мат р твоїх –  добре тоб буде,  довго житимеш на земл . Добр д ти – батькам в нець, зл д ти – їм к нець.

Яка ґава в воду, така вона  з води.

Домашнє завдання

Зам нити займенник 1-ої особи займенником 3-ої особи або менником (хлопчик, син, Вася). Мене за все життя н хто ще не карав. Батько не т льки, не ч пав мене пальцем, але я в д нього не чув н коли поганого слова. Тепер мене мучило тяжке почуття.

Нарешт мене покликали до батька, в каб нет. Я зайшов  несм ливо зупинився

при вход . Батько сид в у своєму кр сл , перед портретом матер  не повертався до мене. Я слухав тривожне биття свого серця. (В. Короленко).