Презентація "На які ще водні ресурси багата Україна"

Про матеріал
Презентація до уроку географії у 8 класі з теми "На які ще водні ресурси багата Україна", за підручником Гільберг Т.Г.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

На які ще водні об’єкти багата територія України

Номер слайду 2

Озеро – найкрасивіша і найвиразніша риса ландшафту. Це око землі, дивлячись у яке,глядач вимірює глибину власної природи. Генрі Девід Торо, натураліст (США) ►Поясніть, як ви розумієте слова епіграфа. ►Що таке озеро? Як виникають озера? ►Чим низинні болота відрізняються від верхових? ►Які водні об’єкти, крім річок, є на території нашої області?

Номер слайду 3

Україна пишається понад 20 тисячами природних озер, які є унікальними природними комплексами. Серед найбільших — мальовничий Світязь, велике Ялпуг та солоне Сасик. Озера відіграють ключову роль у збереженні біорізноманіття, надаючи притулок численним видам флори і фауни, а також ефективно регулюють водний баланс регіонів. Значна кількість озер розташована у Поліссі, що є зоною високої водності, де вони створюють неповторні ландшафти та сприяють формуванню унікальних екосистем.

Номер слайду 4

На які озера багата Україна Озеро Світязь У басейнах річок Західний Буг і Прип’ять розташовані Шацькі озера (понад 30 прісноводних водойм), що мають карстове походження. Найбільш глибоководне з-поміж них – озеро Світязь (середня глибина озера – 7 м, найбільша – 58,4 м)

Номер слайду 5

Користуючись матеріалами офіційного сайту Національного природного парку «Синевир», з’ясуйте у групі гідрологічні особливості цього озера та його використання для рекреації та туризму. Подайте інформацію у вигляді схеми або малюнка. На які озера багата Україна Озеро Синевир

Номер слайду 6

Працюємо разом. Проаналізуйте таблицю 27.1 і зробіть висновок, у яких регіонах України розташовані різні за походженням озерні улоговини.

Номер слайду 7

Які причини виникнення боліт. Болото – це надмірно зволожена ділянка місцевості зі своєрідною рослинністю й шаром торфу завтовшки понад 30 см. За характером живлення болота поділяють на низинні, верхові й перехідні (мал. 27.3). В Україні переважають низинні болота. Низинні болота утворюються в річкових долинах і на берегах озер. Низинні болота поширені переважно в зоні мішаних лісів. Верхові болота розташовані на вододілах і піщаних терасах. Проміжне положення займають перехідні болота. Перехідні й верхові болота поширені на заході Полісся, у лісостепу та в Карпатах.

Номер слайду 8

Які ще водні об’єкти характерні для України. На півдні України поширені лимани – витягнуті мілководні затоки. Лимани поширені біля морських узбереж. Геофакт. Найбільший в Україні – Дніпровсько-Бузький лиман

Номер слайду 9

Штучні водойми: Людський внесок у водний баланс. Водосховища. Канали. Ставки. Штучні водойми є важливим компонентом водного балансу, використовуючись для зрошення, виробництва електроенергії та рибництва, демонструючи значний вплив людини на водну систему країни.

Номер слайду 10

Підземні води: Невидимі, але життєво важливіПідземні води є прихованим, але надзвичайно важливим ресурсом, заповнюючи пори гірських порід і ґрунтів. Їхні ресурси сягають близько 21 км³ на рік, що робить їх ключовим джерелом водопостачання. Приховані джерела. Регіональне забезпечення. Законодавче регулювання. Найкраще питною водою з підземних джерел забезпечені Чернігівська, Сумська та Полтавська області, де ці води відіграють вирішальну роль у забезпеченні населення якісною водою. Використання та охорона підземних вод строго регулюються Водним кодексом України, що гарантує їх раціональне використання та збереження для майбутніх поколінь.

Номер слайду 11

Вода — джерело життя і майбутнє України. Водні ресурси України — це не лише природне багатство, а й основа нашої екологічної безпеки, економічного розвитку та здоров'я кожного громадянина. Збереження озер, боліт, річок та підземних вод є нашим спільним обов'язком. Це вимагає бережливого ставлення до кожного краплини води, впровадження інноваційних технологій та усвідомленого споживання.

Номер слайду 12

Рефлексія. Оцініть результати своєї роботи, продовживши речення: Я ознайомився / ознайомилася з … ; Було непросто … ; Я досяг / досягла … .

pptx
Додав(-ла)
Kaminska Alla
Пов’язані теми
Географія, 8 клас, Презентації
Додано
25 березня
Переглядів
300
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку