Презентація "Охорона водойм. Самоочищення води у природі".

Охорона водойм. Самоочищення води у природі. Н. ШУТКО

Емоційне налаштування на урок«Вогники привітань»Учитель говорить привітальну фразу, наприклад: Я так рада зустрічі з вами!» Учні по черзі вскакують по одному і повторюють цю фразу. Вогники привітань біжать по класу.

Мовна зарядка. Вправа «Одне слово»Тепер пора року_____Зимові місяці________Тепер місяць__________Буде місяць___________Дні стали__________, а ночі_____________Зимові свята___________Природа взимку_________

Створення ситуації зацікавленості: Перегляд відео:

«Випадкове опитування»Номери питань, на які будуть відповідати учні, визначаються підкиданням грального кубика. Кому потрібна вода?Що перевозять морями, річками, океанами?Чим є вода для людини?Що утворюється в печерах від роботи води?Як вони ростуть і називаються?Хто живе у річках?

Внаслідок господарської діяльності людини у світі зменшуються запаси прісної води, міліє та забруднюється багато водойм. Щороку у водні об’єкти потрапляє безліч шкідливих й отруйних речовин: стічні води з полів і тваринницьких ферм, побутове сміття, нафта та нафтопродукти. Стічна вода - вода, що утворилася в процесі господарської і побутової діяльності.

Пам’ятай: одна тонна нафти забруднює 12 кв. км поверхні Світового океану!

Забруднення морів і океанів нафтопродуктами:

Робота в парах: Складіть звернення або намалюйте знак від імені мешканців водойми, у якому вони б закликали людей використовувати воду ощадливо.

Запобігти забрудненню водойм дасть змогу будівництво очисних споруд на виробництвах. Воду, яку використовують, очищають від шкідливих домішок, охолоджують і знову спрямовують на потреби того ж виробництва.

Фізкультхвилинка. Зарядка для очей:

Хто такі санітари водойм. Важлива роль в очищенні води належить деяким рослинам і тваринам - так званим санітарам водойм, живим фільтрам. Рослини – очищувачі води: Водний гіацинт. Осока. Хвощ болотний. Рогіз. Очерет

Двостулкові молюски проціджують воду через своє тіло, таким чином фільтруючи її. Активно поїдають водорості та іншу рослинність товстолоб, короп, білий амур, щука, судак. Тварини – очищувачі води: Беззубка. Товстолобик. Білий амур. Судак

Це цікаво: Близько двох мільйонів морських птахів і десять тисяч ссавців гинуть щороку через скинуті у море відходи.

Робота в групах: Створіть лепбук (буклет) «Які рослини і тварини очищають воду».

Перейдіть за посиланням та виконайте вправи:https://learningapps.org/11215166

«Сніжна грудка». Слово – речення – питання – відповідь. Перший учень проговорює слово, що стосується даної теми, другий складає речення з цим словом, третій складає питання до цього слова, четвертий відповідає на нього.

Домашнє завдання. Опрацювати § 33 ст. 121 – 124 Підручник: Пізнаємо природу 5 клас; авт.: Д. Біда. Завдання: Намалювати малюнок «Бережи воду». Перейдіть за посиланням та пройдіть тестування: