Презентація "Педагогіка козацького виховання"

Педагогіка козацького виховання. Комунальний заклад “ Запорізька спеціалізована загальноосвітня школа-інтернат спортивного профілю ” Запорізької обласної радим. Запоріжжя2005 – 2015 рр.

У наш час продовження козацьких традицій сприяє тому, що молодь виростатиме морально чистою, духовно багатою, фізично здоровою, відданою національним інтересам. Актуальність

виховати вільнолюбиву і незалежну особистість, мужнього і відважного охоронця рідної землі, справжнього патріота з яскраво вираженою національною свідомістю і самосвідомістю, високою духовністю і моральністю, волелюбністю і шляхетністю. МЕТА РОБОТИ:

Вступ. Основні складові козацької духовності. Українська козацька етнопедагогіка. Козацька педагогіка у навчальному процесі. Система роботи класного керівника з упровадження козацьких традицій. З досвіду роботи заступника директора з ВР Мебонія М. Я. та вчителя української мови Батуліної О. Я. у Запорізькій загальноосвітній школі № 26 з подальшим втіленням у виховну роботу інтернату ( у зв’язку з реорганізацією закладу). ЗМІСТ

виховувати фізично здорових громадян - творців національної культури;виховувати національну свідомість і самосвідомість, український характер і світогляд; прищеплювати любов до звичаїв і традицій пращурів; виробляти уміння боротися з ворогами Вітчизни і перемагати їх;виховувати громадян, які б стали рушіями різних сфер життєдіяльності народу. Завдання

Форми та методи роботи в цьому напрямку. Тематику бесід та заходів, присвячених козацьким традиціям. Опираючись на козацьку етнопедагогіку, класний керівник або вихователь формує у своїх підопічних основи народної моралі, а саме відповідальність за свої вчинки, усвідомлення вічних цінностей і святинь рідної землі, жінки – матері, гідного стилю життя. Що можна використати педагогам

Спостерігаючи життя запорожців, підлітки вчилися вмінню відстоювати себе, бути наполегливими в здобутті мети, переборювати страх, голод, спрагу, вчилися високій відданості побратимству. Вчитель намагався виховувати учнів власним прикладом, а в крайньому разі за допомогою “ самовільного каяття ” та “ словесного катування ”. Козацька етнопедагогіка

Участь у святкуванні Дня прапора, Дня незалежності України та Дня вишиванки. Наші заходи

Козацькому роду нема переводу. Відвідування кінного театру

Вишкіл. До захисту України готові!

Походи на природу (о. Хортиця)

Залучення батьків до походів на природу. Допомога в організації та проведенні загальношкільних виховних заходів. Участь у позакласній роботі. Організація екскурсій до кінного театру, козацьких фестивалів, історичного та краєзнавчого музеїв. Робота з батьками

Творче відродження культурно-освітніх і виховних козацьких традицій – одна з необхідних і найважливіших граней зміцнення незалежності України. Допомогти педагогам у вихованні фізично здорових, національно свідомих громадян України, які вміють захищати рідну землю від ворогів, шанобливо ставляться до національних святинь та героїчного досвіду пращурів. Прикінцева мета

Творчий звіт. Зустрічі з учасниками АТО

Творчий звіт. Показові виступи

Творчий звіт. Творчі зустрічі, концерти

Творчий звіт. Козацькі забави

Мебонія Марина Ярославівна – заступник директора з виховної роботи. Батуліна Олена Яківна – вчитель української мови та літератури. РОЗРОБИЛИ