Презентація "Перпендикуляр і похила"

Про матеріал
Презентація допомагає на уроці формувати поняття перпендикуляра до площини, похилої, проекції похилої на площину; розвивати вміння застосовувати здобуті знання до розв'язування задач .
Зміст слайдів
Номер слайду 1

ПЕРПЕНДИКУЛЯР І ПОХИЛА. (РОЗРОБКА УРОКУ ГЕОМЕТРІЇ ДЛЯ УЧНІВ 10 КЛАСУ, РІВЕНЬ СТАНДАРТ) УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ ІЛЬЧЕНКО Р.І. КЗ «ДЕРГАЧІВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ №3»

Номер слайду 2

Геометрія, учителька точності, готує наш розум до глибинних досліджень природи. Т.Ф. Осиновський

Номер слайду 3

Те, що я чую, я забуваю. Те, що я бачу, я пам’ятаю. Те, що я роблю, я розумію. Конфуцій.

Номер слайду 4

Мета : продовжувати формувати поняття перпендикуляра до площини, похилої, проекції похилої на площину, відстань від точки до площини. Розвивальна * вміти застосовувати здобуті знання для розв’язування задач; * розвивати просторову уяву, логічне мислення, пам’ять; * інтерес до предмета через зв’язок до обраної професії. Виховна * виховувати активність, самостійність, почуття відповідальності, взаємоповагу; * виховувати свідоме ставлення до навчання, розвивати культуру розумової праці.

Номер слайду 5

Перевірка домашнього завдання. № 35.19.( при обговоренні задачі , вставити пропущене пояснення ) О Розв’язання. Нехай дано прямокутний трикутник АВС , у якого <АСВ=90°, АС=6см, ВС= 8см. Точка Д рівновіддалена від вершин трикутника на 13см. ДА= ДВ=ДС=13см. Відстань від т. Д до площини трикутника АВС – це … ОД і точка О є центром … навколо трикутника АВС. Точка О лежить на … і ділить … . АО=ОВ. За т. П. із трикутника АВС:

Номер слайду 6

Вправа «Продовжити речення» 1). Якщо пряма перпендикулярна до двох прямих, що лежать у площині та перетинаються, то вона … . 2). Якщо одна з двох паралельних прямих перпендикулярна до площини, то … . 3).Якщо дві прямі перпендикулярні до однієї і тієї самої площини, то вони …

Номер слайду 7

Вправа «Продовжити речення» 1). Перпендикуляром, проведеним з даної точки до даної площини, називають відрізок, що … . 2) Похилою, проведеною з даної точки до даної площини, називають будь-який відрізок, що з’єднує … . 3). Проекцією похилої називають відрізок, що сполучає …

Номер слайду 8

Порівняйте перпендикуляр і похилу. Проекції рівних похилих, є… . З двох похилих більша та, у… Назвати перпендикуляр, похилу, проекцію похилої

Номер слайду 9

Назвіть відрізок, довжина якого дорівнює відстані від точки М до площини. Якщо МА = 12см, МВ= 10см, то яка проекція буде більша? *Якщо ОА=5см, ОВ=3см, то яка похила більша?

Номер слайду 10

Вправа « ТАК ЧИ НІ» 1). Довжина відрізка є додатнім числом. 2).Відстань від точки до прямої – це довжина перпендикуляра, проведеного з точки до прямої. 3). У прямокутному трикутнику довжина гіпотенузи не завжди більша за довжину будь-якого катета. 4).Із точки А , що не належить площині р, можна провести безліч перпендикулярів до цієї площини. 5). Із точки М , що не належить площині р, можна провести безліч похилих до цієї площини.

Номер слайду 11

Усні вправи (використання теорії) 1).Знайти АН, якщо АК = 10см, КН=8см. 2). Знайти величину кута К, якщо АК=8см,АН= 4см. 3).Знайти CosK , якщо АК =15см, АН= 9см. 4). За якою теоремою можна знайти сторону а.

Номер слайду 12

№1. Із точки А до площини f проведено похилі АВ і АС завдовжки 25см і 17см відповідно. Проекції даних похилих на цю площину відносяться як 5:2. Знайдіть відстань між основами похилих, якщо кут між проекціями похилих 60°. f A C B О Дано; АВ =25см і АС =17см, похилі, ВО : СО = 5 : 2 , <ВОС= 60°. Знайти: ВС. Розв’язання:

Номер слайду 13

№2. З точки до прямої проведено дві похилі. Одна з них дорівнює 13см, а її проекція – 5см. Знайдіть проекцію другої похилої, якщо вона утворює з площиною кут 45°. ? х? Завдання ЗНО

Номер слайду 14

Дано: МА, МВ- похилі до площини, АМ=13см, АО=5см,<МВО=45°. Знайти: ОВ. Розв’язання: Нехай дано дві похилі МА і МВ, проводимо перпендикуляр МО до площини . За аксіомою через дві прямі, що перетинаються , проводимо площини. Утворилися площина трикутника АОМ та трикутника ВОМ. 1). АОМ: за т. Піфагора МО^2 = 169 – 25= 144 ,МО =12cм. , 2). ВОМ – прямокутний з кутом В 45°. Тоді другий гострий кут також 45°. Трикутник рівнобедрений , МО =ОВ = 12см. Відповідь: 12см.

Номер слайду 15

№3 (усно)

Номер слайду 16

Підсумок уроку До нас завітав кореспондент математичного журналу «Піфагорівці». Він хоче задати декілька запитань. - Що нового дізналися на уроці? - Що було важкого на уроці? - Що здивувало на уроці? - Що урок дав вам для життя?

Номер слайду 17

Домашнє завдання: повторити пункт 34 і 35, виконати №35.17, 35.22.

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Дземлюк Ольга Вікторівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
ppt
Додав(-ла)
Ільченко Раїса
Пов’язані теми
Геометрія, 10 клас, Презентації
Додано
13 лютого 2023
Переглядів
12350
Оцінка розробки
5.0 (1 відгук)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку