ДІЛЬНИКОМ

НАТУРАЛЬНОГО

ЧИСЛА A

НАЗИВАЮТЬ

ЧИСЛО, НА ЯКЕ A ДІЛИТЬСЯ БЕЗ ОСТАЧІ.

КРАТНИМ

НАТУРАЛЬНОМУ

ЧИСЛУ A

НАЗИВАЮТЬ ЧИСЛО, ЯКЕ ДІЛИТЬСЯ БЕЗ ОСТАЧІ НА A.

ЯКІ ЧИСЛА

ДІЛЯТЬСЯ НА 10?

120 89 10 76 50 100 23 95 30 77 34 60 1200 12 66 800

34 5 20                1              45

ТЬ ЗЕЛЕНИМ КОЛЬОРОМ ЧИСЛА, ЯК_І Д_ІЛЯТЬСЯ НА 10

ЯКІ ЧИСЛА

ДІЛЯТЬСЯ НА 5?

120 89 10 76 50 100 23 95 30 77 35 60 1200 12 65 800

34 5 20                1              45

ТЬ СИН_ІМ КОЛЬОРОМ ЧИСЛА, ЯК_І Д_ІЛЯТЬСЯ НА 5

ЯКІ ЧИСЛА

ДІЛЯТЬСЯ НА 2?

120 88 42 76 99 100 23 95 68 77 35 60 897 12 65 800

34 5 20 2 45

ТЬ ЧЕРВОНИМ КОЛЬОРОМ ЧИСЛА, ЯК_І Д_ІЛЯТЬСЯ НА 2

ЯКІ ЧИСЛА

ДІЛЯТЬСЯ НА 3?

120 87 42 76 102 100 24 95 68 78 45 60 897 12 65 810

34 570 20 6 45

ТЬ БЛАКИТНИМ КОЛЬОРОМ ЧИСЛА, ЯК_І Д_ІЛЯТЬСЯ НА 3

ЯКІ ЧИСЛА

ДІЛЯТЬСЯ НА 9?

126 87 42 18 207 100 24 945 68 801 45 60 897 12 65 810

34 540 20 3 45

ТЬ РОЖЕВИМ КОЛЬОРОМ ЧИСЛА, ЯК_І Д_ІЛЯТЬСЯ НА 9

ЯКЕ ЧИСЛО

НАЗИВАЮТЬ ПРОСТИМ?

ЯКЕ ЧИСЛО НАЗИВАЮТЬ

СКЛАДЕНИМ?

ЯК ЗНАЙТИ

НАЙБІЛЬШИЙ СПІЛЬНИЙ ДІЛЬНИК?

ЯК ЗНАЙТИ

НАЙМЕНШЕ СПІЛЬНЕ КРАТНЕ?

ЩОБ ЗНАЙТИ НСК ПОТРІБНО:

1.     РОЗКЛАСТИ ДАНІ ЧИСЛА НА ПРОСТІ

МНОЖНИКИ

2.     ДОПОВНИТИ РОЗКЛАД  ОДНОГО З НИХ ТИМИ МНОЖНИКАМИ РОЗКЛАДУ ДРУГОГО ЧИСЛА, ЯКИХ НЕ ВИСТАЧАЄ У РОЗКЛАДІ ПЕРШОГО

3.     ОБЧИСЛИТИ  ДОБУТОК

Розв'яжіть задачу:

1.               М_ІЖ УЧНЯМИ 6

КЛАСУ ПОД_ІЛИЛИ ПОР_ІВНУ 155 ЗАХИСНИХ МАСОК _І 62 АНТИСЕПТИКИ. СК_ІЛЬКИ В ЦЬОМУ КЛАСІ УЧНІВ?

Розв'яжіть задачу:

2.               НА СТОЛ_І ЛЕЖАТЬ МАСКИ, ЧИСЛО ЯКИХ МЕНШЕ, Н_ІЖ 100.

СК_ІЛЬКИ ЛЕЖИТЬ МАСОК, ЯКЩО В_ІДОМО, ЩО _ЇХ

МОЖНА РОЗКЛАСТИ ПО

3, ПО 4, _І ПО 5 ШТУК?

Розв'яжіть задачу:3.  ДВА УЧНІ

ОДНОЧАСНО ПРИЙШЛИ ДО ШОЛИ.

КОЖНПЕРШИЙ МИ_І 48 ХВИЛИН, А^{Є РУКИ}

ГОДИНУ 12 ХВИЛИН.ІНШИЙ ЧЕРЕЗ 1

ЧЕРЕЗ СК_ІЛЬКИ ЧАСУ

УЧН_І ЗУСТР_ІНУТЬСЯ

Б_ІЛЯ РУКОМИЙНИКА?

ДОМАШН_Є ЗАВДАННЯ:

П_ІДГОТУВАТИСЬ ДО

КОНТРОЛЬНО_Ї РОБОТИ,

ПОВТОРИТИ ПРАВИЛА В

П_ІДРУЧНИКУ С.5-44, РОЗВ'ЯЗАТИ ТЕСТИ С.49