Презентація " Площина. Пряма. Промінь "

Площина. Пряма. Промінь.5 клас. Розділ І. Натуральні числа і дії з ними. Тема: Підготувала презентаціювчитель математики. Мурафського ліцею. Жмеринського району. Вінницької областіЧайка Тетяна Володимирівна

Усне опитування прийом “ Мікрофон ”. Скільки існує відрізків,кінцями яких є дві дані точки?Як позначають точку? відрізок?Які ви знаєте одиниці довжини. Що означає виміряти довжину відрізка?Яку властивість має довжина відрізка?Які відрізки називають рівними?

Площина Розміри вашого зошита не дають можливості будувати відрізки великої довжини. А уявіть собі, що аркуш зошита збільшився до розмірів стола.

Площина Збільшився до тенісного корту. Збільшився до футбольного поля. Такий “ аркуш ” слугує прикладом частини площини. Площина нескінченна, тому її не можна зобразити. Цю геометричну фігуру можна лише уявити.

Пряма За допомогою лінійки відрізок можна продовжити в обидві сторони. В уяві це можна зробити необмежено, і тоді ми отримуємо геометричну фігуру, яку називають прямою. Пряма не має кінців. Вона нескінченна. АВ

Пряма Через дві точки проходить тільки одна пряма. Пряму, проведену через точки А і В , позначають одним із двох способів: АВ або ВА. Читають: “ пряма АВ” або “ пряма ВА ”. АВmn. Прямі також позначаютьоднією малою латинськоюлітерою. На рисунку прямі m і n.

Промінь На прямі АВ позначимо точку О. Ця точка ділить пряму на дві частини.. Кожну з цих частин разом з точкою О називають променем. Точку О називають початком променя. Кінця у променя немає . АВОПромінь позначають двома великими латинськими літерами. Спершу записують літеру, яка позначає початок променя, а потім літеру, яка позначає будь-яку іншу точку цього променя. Промені ОА і ОВПромінь – це ще один приклад геометричної фігури.

Геометричні фігури Площина. Пряма. Промінь

Робота з підручником№ 90 Чи перетинаються зображені на рисунку:пряма СЕ і відрізок АВ;промінь ОК і пряма СЕ;промінь ОК і відрізок АВ?

Робота з підручником№ 95 Накресліть два промені так, щоб їх спільна частина була:1) точкою; 2) відрізком; 3) променем. Накресліть два промені так, щоб їх спільна частина була точкою.

Робота з підручником№ 96 Позначте на площині точки M, K, T і F так, щоб промінь MK перетинав пряму TF,а промінь TF не перетинав пряму MK.

Робота з підручником№ 101 Точки А, В і С лежать на одній прямій. Знайдіть довжину відрізка ВС, якщо АВ=24см, АС=32 см. Скільки розв'язків має задача?

Робота з підручником№ 101 Точки А, В і С лежать на одній прямій. Знайдіть довжину відрізка ВС, якщо АВ=24см, АС=32 см. Скільки розв'язків має задача?АВС24 см32 см

Робота з підручником№ 101 Точки А, В і С лежать на одній прямій. Знайдіть довжину відрізка ВС, якщо АВ=24см, АС=32 см. Скільки розв'язків має задача?САВ24 см32 см2 варіанти розв'язків

Підсумок уроку Сьогодні на уроціМи вивчали…Ми дізналися…Нам цікаво було…На уроці нам було легко(важко) зрозуміти…У мене …настрій.

Домашнє завдання Опрацювати §4;Виконати № 91;№102.