Презентація "Портфоліо вихователя"

«Правило, право, обов’язок» Виховання правової культури дошкільників. З досвіду роботи вихователя КОЛОМІЄЦЬ Лідії Миколаївни

Дата народження – --- року Освіта – неповна вища, Уманське педагогічне училище 1981 рік Спеціальність за дипломом – вихователь в дошкільних закладах Стаж на посаді вихователя – 35 років.

Проблема над якою працюю:

«Перш ніж дитина осмислить усю глибину тієї істини, що вона громадянин своєї країни, і це покладає на неї великі обов’язки, вона має навчитись платити добром за добро, творити своїми силами щастя і радість іншим людям» В.Сухомлинський

Уранці, коли пробуджуєшся, спитай себе: «Що я маю зробити?» Увечері, перше ніж заснути: «Що я зробив?» Піфагор

Так, я вмію переборювати сумніви, нерішучість, я вмію, затамувавши біль, співати пісню перемоги, і з вірою у перемогу сама себе живити новими силами. Тому що я – вихователь! Краса будь-якої справи у тому, що вона виконується справжнім майстром. У професії педагога справжній майстер – це той, хто щиро любить дітей, прагне якомога більше передати їм своїх знань і власного життєвого досвіду. Своє щастя я вбачаю у творчому неспокої, недописаних до ідеальної форми конспектах, в успіхах нехай ще і маленьких моїх допитливих «чомучок» і «зірочок», яких знаю, здається, бездоганно. Треба стільки встигнути, стільки розповісти, стільки передати життєвої мудрості, щоб, мандруючи стежками лисички і колобочка, страшної Баби Яги і прекрасної царівни, мої вихованці могли відрізнити добро від зла, душевність від лицемірства. Щодня, крок за кроком, я впевнено піднімаюся по драбині майстерності, з року в рік удосконалюю свій професіоналізм, щоб досягти омріяної мети – стати справжнім майстром. У чому краса цієї справи, якій я присвятила своє життя? Про мене кажуть, що я – людина мети!

В даний час однією з проблем, яка стоїть перед системою дошкільної освіти, є використання правових та педагогічних можливостей дошкільного закладу щодо захисту дитини від насильства і жорсткого поводження в сім'ї.

Конституція України Закон України “Про освіту” Закон України “Про дошкільну освіту” Конвенція ООН про права дитини

Базовий компонент дошкільної освіти Програма виховання і навчання дітей від 2 до 7 років «Дитина» Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт» Програма і методичні рекомендації з правового виховання дітей дошкільного віку “Я – маленька людина”

Громадянська освіта в ДНЗ. — Х. : Вид. група «Основа», 2011. — 144 с. — (Серія «ДНЗ. Вихователю»). Правове виховання в ДНЗ. 3—6 роки. — Х. : Вид. група «Основа», 2010. — 206, [2] с. : іл. — (Серія «ДНЗ. Вихователю»). Виховання гуманних почуттів у дітей Ладивір Світлана Олексіївна, Долинна Ольга Петрівна Костюк Н., Суслова О., Москаленко О. (упор) Права дитини (в малюнках)

Розповімо про права дитини Уроки доброти Моя сім'я

Для досягнення вказаної мети правовиховна робота з дошкільниками передбачає розв’язання цілого ряду завдань.

Заняття Читання казок, оповідань Бесіди Дидактичні ігри Рухливі ігри Розваги Просвітницька робота з батьками

Бесіда, читання художньої літератури; Рольове програвання бажаної поведінки в різних життєвих ситуаціях; Вправи (в тому числі на самопізнання); Етюди, пантоміміка; Образотворча діяльність; Рухливі ігри.

Випуск інформаційного вісника; Виступи фахівців; Випуски усного журналу; Розроблення пам`яток; Проведення спільних свят з виконанням музичних композицій;

на відпочинок на харчування на освіту на медичну допомогу на сім'ю

Рівні 2012-2013 н. р. 2013-2014 н. р. Початок року Кінець року Динаміка Початок року Кінець року Динаміка Високий 5% 50% +45% 5% 55% +50% Середній 40% 40% 0% 45% 40% -5% Низький 55% 10% -45% 50% 5% -45%

Закони непотрібні як для гарних людей, так і для поганих. Перші не мають потреби в законах, другі від них не кращають. У дітей є тільки одне право: робити те, що їм вказують батьки, педагоги. Усі інші права приходять у свій час, коли закон наділяє їх повною правовою відповідальністю. Людині моральній знати закон не обов'язково. Навіщо забивати голову тим, що не може бути порушено в силу виховання.

Дидактична вправа «Барометр настрою» Вправа «Скринька переживань»

Невблаганне бажання людей заглянути в майбутнє, прийняти сподівання за дійсність. Утопістами повний світ! А якщо ні, то «добрі дядечки» в ООН почекали б ще років 20-30 із прийняттям Конвенції про права дитини, виконати яку у всіх її частинах не зможе зараз жодна країна.