СЕМИКЛАСНИКИ:

 МІЖ ДИТИНСТВОМ ТА ДОРОСЛІСТЮ.

Психологічні особливості,, безпека в мережі та культура поведінки..

7 клас — період великих змін

01.                             Фізіологія: «гормональна буря».

02.                             Психологія: пошук себе та перевірка кордонів.

03.                             Соціальна сфера: авторитет однолітків вищий за дорослих.

Соціальна ситуація розвитку та

«почуття дорослості»

 Відчуття дорослості: Центральне новоутворення цього віку. Підліток починає відчувати себе дорослим і вимагає, щоб навколишні (батьки, вчителі) визнавали його самостійність, рівноправність та поважали його права.

 Зміна авторитетів: На перший план виходить спілкування з однолітками (провідна діяльність), а авторитет батьків та вчителів тимчасово знижується.

 Прагнення до емансипації: Учні 7 класу активно намагаються звільнитися від опіки дорослих, захищають свій особистий простір

 Емоційно-вольова сфера

 Емоційна нестабільність: Характерні різкі зміни настрою: від ейфорії до меланхолії, висока чутливість, уразливість, роздратованість.  Максималізм: Підлітки схильні до крайнощів у судженнях та оцінках («все або нічого», «абсолютно біле або чорне»).

 Тривожність та ризикована поведінка: Через гормональні перебудови та «комплекс невразливості» (впевненість, що з ними не станеться нічого поганого) підлітки часто йдуть на ризик, конфліктують та проявляють впертість

Пізнавальна сфера та мислення

 Розвиток абстрактного мислення: Учні переходять від конкретного до логічного, абстрактного мислення. Вони здатні аналізувати, узагальнювати та робити складні висновки.

 Критичність мислення: Підлітки ставлять під сумнів інформацію, авторитети та правила, вчаться формувати власну думку.

 Особливості уваги та пам'яті: Увага стає більш вибірковою (добре фокусуються на цікавому, ігнорують інше), розвивається логічна та опосередкована пам'ять.  Зниження навчальної мотивації: Через зміну інтересів (спілкування > навчання) продуктивність навчання може тимчасово знижуватися.

Статеве дозрівання та фізичний розвиток

Бурхливий ріст: Відбуваються інтенсивні фізичні зміни, статеве дозрівання, формування вторинних статевих ознак.

Невпевненість у собі: Через невідповідність власної зовнішності «ідеалам» підлітки часто переживають

комплекси, стають сором'язливими або, навпаки, агресивними

Психологічні поради для взаємодії:

1.Поважайте їхню думку: Ставтеся до них як до дорослих, залучайте до прийняття рішень.

2.Будьте терплячі: Розумійте, що емоційні зриви — це наслідок перебудови мозку, а не просто «погана поведінка».

3.Підтримуйте, не контролюйте: Залишайте простір для самостійності, але залишайтеся «безпечною гаванню».

TikTok та соцмережі: зона ризику

Чому вони там «зависають»?

 Миттєве визнання (лайки = самооцінка).

 Тренди як спосіб бути «своїм» у групі.

 Кліпове мислення: важко зосередитися на уроці довше 10 хвилин.

^⚠ Застереження: Алгоритми не фільтрують етику, це маємо робити ми.

 Дякую за увагу! Разом ми допоможемо дітям стати свідомими дорослими.