Презентація з географії у 7 класі - "Природні зони Південної Америки"

Природні зони Південної Америки. Висотна поясність Анд. Зміни природи материка людиною. Сучасні екологічні проблеми. Природні об’єкти Південної Америки, занесені до списку Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО

Південна Америка

Виявити за картами взаємозв’язки між компонентами в одному з природних комплексів Південної Америки. Заповнити схему.

Вологі екваторіальні ліси Савани та рідколісся Ліси помірного поясу Пампа Пустелі та напівпустелі Південна Америка

Вікторія-регія Орхідеї Вологі екваторіальні ліси(сельва)

Вологі екваторіальні ліси Алігатор Анаконда Павук-птахоїд

Лінивець Ягуар Вологі екваторіальні ліси (сельва)

Гарпія Колібрі Вологі екваторіальні ліси

Деревні жаби Піраньї Вологі екваторіальні ліси

Гевея Ліани Вологі екваторіальні ліси

Савани та рідколісся Тапір Свиня-пекарі Мурахоїд

Пума Броненосець Терміти Савани та рідколісся

Кебрачо Савани та рідколісся

Пампа Страус нанду Нутрія

Пампасний олень Гуанако Пампа

Ковила Пампасна трава Пампа

Пустелі і напівпус-телі

Ліси помірного поясу Араукарія Арізонський кипарис

«Творча лабораторія» Завдання. На схемі цифрами позначені пояси рослинності в Андах. Знайдіть відповідність між цифрою й описом поясу рослинності. а) гірські ліси з деревовидних папоротників, бамбука; б) високогірні луги (парамос); в) голі скелі; г) вологі екваторіальні ліси; д) вічні сніги, льодовики; е) високогірні ліси (чагарники). * Чому в Андах спостерігається велика кількість висотних поясів?

Дослідження (випереджувальне завдання) До списку світової спадщини ЮНЕСКО занесено 67 об’єктів Південної Америки. Зокрема, національні парки Лос-Гласьярес, Канайма, Іґуасу, Ноель-Кемпфф-Меркадо, заповідник Пантанал. Виступи учнів-дослідників

Национальний парк Ноель-Кемпф-Меркадо

Національний парк Лос - Гласьярес

Національний парк Іґуасу

Заповідник Пантанал

Національний парк Канайма

«Роблю передбачення» Визначте, які, на вашу думку, сучасні екологічні проблеми материка Південна Америка. Запишіть у зошити

Домашнє завдання • Опрацювати § 31 підручника. • Нанести на контурну карту назви та межі природних зон Південної Америки. • Підготувати матеріал про країни Південної Америки за власним вибором.

Місткий кошик