Презентація "Пропорція. Основна властивість пропорції. Розв'язування вправ."

Пропорція. Основна властивість пропорції. Розв’язування вправ6 клас НУШ

Мета :повторити основну властивість пропорції при розв’язуванні задач; навчитися складати добовий раціон, розраховувати енергетичні витрати організму, калорійність продуктів харчування

Актуалізація опорних знань:1.назвіть числа при дії ділення;2.що називають відношення двох чисел;3.що показує відношення двох чисел;4.сформулюйте основну властивість відношення;5.що таке крайні та середні члени пропорції?6.сформулюйте основну властивість пропорції.

Перевір себе!Вітаміни потрібні організму, тому що вони: мають багато енергії; входять до складу ферментів, які прискорюють хімічні реакції в організмі; входять до складу речовин, які уповільнюють хімічні реакції в організмі; можуть стати запасом енергії.

Який перелік включає всі речовини, що повинні бути в їжі підлітка?білки, вуглеводи, вітаміни, клітковина, мінеральні речовини;білки, жири, вітаміни, клітковина, вода, мінеральні речовини;білки, жири, вуглеводи, вітаміни, клітковина, вода, мінеральні речовини;білки, жири, вуглеводи,, клітковина, вода, мінеральні речовини.

Найбільше йоду містять такі продукти: креветки, кальмари, риба, водорості; яблука, груші, сливи; молоко, кефір, ряжанка; капуста, горох, смородина.

Для дітей віком 10-13 років найбільш раціональним вважають такий режим харчування:один раз на день;двічі на день;три рази на день;чотири рази на день.

Завдання 1. Користуючись таблицею підрахуйте, скільки ви отримали калорій, якщо з’їли:а)250г картоплі;б)150г риби;в)60г огірка;г)50г хліба;д)40г яблука. Завдання 2. На добу дитині віком 10-13 років потрібно для забезпечення організму енергією 2500 ккал. Під час сніданку Арсеній отримав 500 ккал, під час обіду – 1000 ккал, під час полуденка – 250 ккал.а)Який відсоток від добової норми отримав Арсеній за сніданком, який – за обідом, який – за полуденком?б)Якою має бути калорійність вечері Арсенія, щоб добова норма була дотримана?

Завдання 3. Користуючись таблицею підрахуйте, скільки ви отримали білків, жирів, вуглеводів, якщо з’їли:а) 400г нежирний йогурт;б) 300г бананів;г) 200г волоських горіхів;д) 150г родзинок;е)100г шоколаду. Самостійна робота. Користуючись таблицею, скласти меню, яке б ви зараз з’їли, порахуйте кількість калорій яку ви отримаєте.

Завдання 4. Користуючись таблицею підрахуйте, скільки ви втратили ккал виконавши такі навантаження:а) ходьба;б) біг вверх та донизу по сходах;в) сидяча робота. Завдання 5. Користуючись таблицею підрахуйте, скільки ви втратили ккал виконуючи ваші улюблені заняття, якими ви займаєтесь після школи:

Домашнє завдання: скласти свій денний харчовий раціон та порахувати кількість жирів, вуглеводів, білків, ккал, які отримаєте протягом дня.