Презентація "Різдвяна пригода" Ю. Смаль

Тема: {5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Юлія Смаль «Різдвяна пригода».

Завдання уроку:-познайомитись з твором Ю. Смаль ,,Різдвяна пригода’’-удосконалювати навички свідомого , правильного, виразного читання , визначати головну думку твору;- формувати вміння аналізувати прочитане; -розвивати зв’язне мовлення, уяву, збагачувати словниковий запас-виховувати ціннісне ставлення до природи

Перевірка Домашнього завдання. Переказ твору ,, Різдвяний сон’’ за планом2. Читання напам’ять уривку з твору

Розчитка

скоромовка

Презентація. Книжка , яку я читаю

Вправа ,, Передбачення’’ Прочитай назву твору ст. 85і спрогнозуй, про що може в ньому йти мова

Щоденні 5». Робота зі словами Прочитай правильно:бешкетник чимдуж

Ознайомлення з твором. Послухайте твір і дайте відповіді на запитання: Чиї передбачення були правильними ?Коли відбувалися події?Що тобі сподобалось в цій історії?- Які події є реальними, а які чарівними?

Щоденні 5». Читання для себе .(ст.85-87 )Прочитай ,,Бджілкою’’текст і дай відповіді на запитання:- -Чого не може бути без Святої вечері? -Куди потрапив хлопчик з песиком ?

Щоденні 5». Читання для когось Прочитай твір для своїх однокласників або для рідних. Читання,,Телефоном’’Визнач головну думку оповідання

руханка

Робота в парах. Вправа ,,Запитую-відповідаю’’( один учень ставить запитання за змістом прочитаного , а другий- відповідає)

Аналіз змісту твору-Хто головний герой твору?Чому Чортеня викрало зорю ?- Як Максимко з друзями повернув різдвяну зірку ?Скільки ілюстрацій ти можеш намалювати до цього твору?

- Я познайомився з…..-Я закріпив вміння…..- Тепер я вмію…Підсумок уроку

Самооцінка{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Виконання завдань. Познач виконання завдання+ або -1. Читав(ла) правильно2. Читав(ла) виразно3. Читав(ла) свідомо (можу визначити тему і мету тексту)4. Відповідав(ла) на запитання до тексту5. Складав (ла) питання до тексту Моя робота на уроці

Домашнє завдання. Виразно читати твір ст.85-87, відповідати на запитання