Презентація роботи над проблемою «Впровадження інтерактивних методів і прийомів на уроках в початковій школі»

Маринська загальноосвітня І-ІІІ ступенів. Горностаївської районної ради Херсонської областіФарина Ірина Олександрівна

Фарина Ірина Олександрівна Освіта: вища, закінчила Херсонський державний університет у 2015 році; за спеціальністю початкова освіта та здобула кваліфікацію організатора початкової освіти. Вчителя початкової школи.    Стаж безперервної педагогічної роботи: 4 роки   Курсову перепідготовку пройшла при КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» у червні 2016 року. Працює над проблемою «Впровадження інтерактивних методів і прийомів на уроках в початковій школі»  

Кожен свій урок намагаюсь зробити грою, світом казки, творчості, дитячої фантазії. Впроваджую інтерактивні форми і методи роботи, нестандартні підходи до організації праці.

Кредо інтерактивного навчання: Те, що я чую, я забуваю,Те, що я бачу й чую, трохи пам'ятаю. Те, що я чую, бачу й обговорююя починаю розуміти. Коли я чую, бачу, обговорюю й роблю,я набуваю знань і навичок. Коли я передаю знання іншим,я стаю майстром.

Прийоми інтерактивного навчання. Робота в групах. Карусель. Мікрофон. Акваріум. Дерево рішень. Навчаючись -навчаю. Незакінчене речення. Ажурна пилка

Нестандартні уроки: Урок-гра. Урок-КВКУрок-вікторина. Урок-екскурсія. Урок-казка. Урок-подорож

Безперервна освіта: у 201 році зайняла ІІ місце у конкурсі полодих спеціалістів «Вітрила надії»; у квітні 2014 року прийняла участь у роботі авторського обласного науково-практичного семінару «Дидактика початкової школи»; з 14 по 16 червня 2016 року була учасником тренінгу з національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді «З Україною в серці»; стипендіат конкурсу «Кращий учитель року - 2016». щорічно приймаю участь у конкурсі сценаріїв та методичних розробок виховних заходів «Перлина натхнення»; у 2014 – 2015 навчальному році була учасником пізнавальної конференції за творами В. О. Сухомлинського «Серце віддаю дітям»; публікую свої розробки уроків та виховних заходів на сайті «Шкільне життя»;

Тренінг з національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді «З Україною в серці»Тренери: Петрочко Жана - доктор педагогічних наук, професор, заступник директора з науково-експериментальної роботи Інституту проблем виховання НАПН України Валентина Кириченко - зав. лабораторії фізичного розвитку і ЗСЖ Інституту проблем виховання НАПН України, канд. педагогічних наук

Урок-подорож. Українська мова. Навчання грамоти(письмо) 1 клас. Тема. Письмо великої букви Х. Підготовчі графічні вправи. Написання буквосполучень, слів. Списування речень, поданих друкованим шрифтом. 1. Гра «Розсипанка»(письмо складів з буквою Х)2. Вправа «Аукціон» (письмо слів з буквою Х)3. Вправа «Незакінчене речення» (письмо речень)4. Вправа «Мікрофон» (значення хліба)5. Розвиток мовлення учнів (визначні місця м. Херсона)

Знайомство з визначними місцями м. Херсона

Учні щороку приймають активну участь у: дитячих інтерактивних іграх та конкурсах:«Кенгуру», «Колосок», «Соняшник»;Міжнародному конкурсі знавців української мови імені Петра Яцика; учениця Яцко Любов у 2015-2016 навчальному році, прийняла участь у районному етапі обласного конкурсу майстрів художнього читання «Моя країна - Україна», в результаті якого стала стипендіатом конкурсу «Учень року - 2016».

Позакласна робота

Погляд на себе і в майбутнєУчні знають, що все почуте, побачене, виконане, вони завжди можуть використати в житті: людина, яка може поділитися знанням, усім цікава. Така людина зможе адаптуватися до навколишнього світу. За час своєї роботи у школі зрозуміла, що дитина стане творчою, самореалізовано, соціально пристосованою тоді , коли її вчитель є сам такою людиною.

Дякую за увагу!Бажаю творчої наснаги та успіхів!