Виконай вправу “так” – “ні” 1. Були в однієї вдови дві рідні доньки й пасербиця. 2. Кожного ранку у вишневому садочку пасербиця пряла пряжу. 3. Починок вислизнув із рук дівчини і впав у криницю. 4. Коли пасербиця опритомніла, то побачила навколо себе темний ліс. 5. До пасербиці спочатку звернулася яблунька, щоб дівчинка обтрусила її 6. Пані Метелиця була вродливою молодою жінкою. 7. Дівчина ніколи не чула від пані Метелиці лихого слова. 8. Коли пасербиця поверталася додому, пані Метелиця нагородила її золотом та віддала починок, який дівчина впустила в колодязь. 9. Мачуха захотіла для своєї рідної доньки багатства. 10. Мачушина донька добре працювала в пані Метелиці. 11. Метелиці сподобалася лінива дівчина,і вона вирішила її залишити в себе. 12. Після повернення додому ледащиця швидко відмилася від смоли.
Порівняльна характеристика сестер Теорія літератури: Антитеза – протиставлення двох понять у літературі, контрастних явищ, образів. Працелюбність хитрість старанність лінькуватість вдячність бездушність чуйність нахабність слухняність безсердечність терплячість жадібність ввічливість байдужість до всього, окрім золота порядність байдужість до золота чесність щедрість вірність домівці Фінал казки є цілком закономірним; моральні цінності, порушені у казці, можна сформулювати за допомогою прислів’їв: Хто сіє колючки, той збере будяки (французьке) Скрізь добре, в вдома найкраще (французьке) Хліб не пада з неба – працювати треба (польське) Від лінощів всі вади (іспанське)
Порівняльна характеристика сестер Пасербиця Рідна донька Зовнішність Вродлива, гарна гидка Заняття «виконувала хатню роботу» «Сиділа на шляху біля криниці й пряла» Допомагає тим, хто просить допомоги Негайно стала до роботи у пані Метелиці, «збивала подушки» Ледача. Нікому не допомагає, «старалася першого дня» у пані Метелиці, бо думала лише про золото, а потім навіть вставати перстала. «постелі не стелили», «подушок не збивала» Місце в сім’ї пасербиця «була Попелюшкою в домі» Улюблена донька Ставлення матері до дівчат «почала її лаяти на всі заставки» «побачивши на ній золото, зраділа» «любила куди більше» «загорілася бажанням добути таке щастя й своїй…» Ставлення пані Метелиці «люба дитино», «ніколи не чула лихого слова і щодня їла смажене й спряжене», жилося «у тисячу разів краще», «линув золотий дощ» «ти в усьому старанна була» «набридло старій» «перекинувся великий казан смоли» «Оце тобі твій заробіток»
Що ми зрозуміли? 1. Треба бути добрими, працьовитими, щирими, привітними. 2. Не можна бути лінивим і злим. 3. Кожна людина відповідає за свої вчинки. 4. Всі люди мають одинакові права. Доброта, чуйність, чесність, справедливість, працелюбність, сміливість, любов до рідного краю – це ті чесноти, які найбільше цінувалися людьми різних національностей, тому ми називаємо їх загальнолюдськими. Саме такими мріють бачити вас ваші батьки, вчителі, друзі.