Презентація "Що розповідається в тексті про…? Леся Українка «Вишеньки»"

Презентація до уроку навчання грамоти(Читання, післябукварна частина, 1 клас)Комунальний заклад “Суходільська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів Долинської районної ради”Учитель Клусовська Наталія Миколаївна

Доброго ранку! Доброго дня!Хай плещуть долоньки. Тупають ніжки. Працюють голівки і сяють усмішки. Доброго ранку! Доброго дня!Люба моя, шкільна дітлашня!

Отож, ми сьогодні будемо: Не просто слухати, а чути. Не просто дивитись, а бачити . Не просто відповідати, а міркувати ,Дружно і плідно працювати !

Гра «Дощик»Жив жучок між бур’янами,Жив без тата і без мами. Жив і жив, і не тужив —Жовтим листям ворушив. Жаба квакнула: «Попався!»,Жук завмер — так налякався.

сік сік сік сікрік рак рік ріклід ліс ніс пічжук бук бик бак. Читайте швидко, чітко!Рюкзак, дуб, краб, моряк, сосна,вишня, стіна, козак, смерека, метро, ялинка, жарт, калина, тополя, береза, корова. Гра «Читайте тільки назви дерев!»

Леся Українка.“Вишеньки”Ми сьогодні з вами поведемо мову. Про чудову жінку всім людям відому. Оце перед вами у квітах барвінку. Наша поетеса – Леся Українка.(Лариса Петрівна Косач)«Є люди, як свічки, - згоряють, відходять в небуття.Є люди, як зірки, - горять і світять все життя!” Василь Сухомлинський

Раз! Два! Три! Чотири! П’ять!Разом будем спочивать. Взяли дружно руки в боки: Повороти, два прискоки. Сіли, встали, потяглись,Вправо, вліво нахились. Пострибали, відпочили,До роботи тихо сіли.

Музей Лесі Українки. Дуже любила красу рідної природи . Талановита дівчинка, з 5 років вже грала на фортепіано . Стільки років було Лесі, коли вона написала перший вірш . Пов'язаний з уроком, ми будемо читати вірш «Вишеньки». 

випо шеньки спі ли че решеньки. Вишеньки-черешеньки поспіли.

Словникова робота.ваблять дівчаточкоскачуть хлоп'яточкопростягають рученятадоспіли деревцемнизесенько черешеньки. Гра «Знайди рими». Спілі - … . Скачуть - … . Зелененькім - … . Зірвати – … .

- Перегляньте ілюстративний матеріал до вірша і поділіться своїми враженнями. РЗМ. Словесне малювання.

Гра «Продовж речення». Сьогодні на уроці я … . Найбільше мені сподобалося... . Я запам’ятав ... . Я розповім дома батькам про … . Урок завершую з ... настроєм.

Знову дзвоник пролунав. Час прощатися настав. За роботу по заслузіЩиро дякую вам, друзі!