Презентація " Що таке інклюзія"

6 клас НУШ “Етика” за підручником Мелещенкo Т. В. Що таке інклюзія. Привіт, друже!

Який він сьогодні?!Обери свій настрій

Розгадай ребус. У хмаринці знайди ключові слова до теми уроку. Як їх можна пов’язати між собою? 21

ЧОМУ ІНКЛЮЗІЯ Є СПОСОБОМ СПРИЙНЯТТЯ ЛЮДСЬКОЇ РІЗНОМАНІТНОСТІ?1. Розглянь карикатуру. Чи є завдання максимально чесним?Ти вже знаєш, що від природи люди різні. У них різний зріст, вага, колір шкіри, очей, волосся тощо. Люди мають різний темперамент, інтереси, уподобання. Тому вони не можуть бути однаково успішними в якійсь конкретній діяльності. Деякі категорії людей через свої фізичні або інші особливості не можуть скористатися можливостями, які має більшість. Обмеженість у можливостях окремих осіб чи груп осіб часто безпосередньо впливає на їхнє самопочуття та здоров'я.

1. Назви переваги того, що всі люди різні. 2. Розглянь схему. Поясни, чому ці категорії людей мають обмежені можливості.Існує багато причин обмежених можливостей людей і спільнот. Вони можуть діяти окремо або разом. Щоб рівноправ'ям можна було скористатися, суспільство використовує інклюзію. Інклюзія - процес збільшення ступеня участі всіх громадян у суспільному житті. Метою інклюзії є охоплення всіх людей, незалежно від раси, статі, інвалідності, медичних чи інших потреб. Ідеться про забезпечення рівного доступу й можливостей і позбавлення від дискримінації та нетерпимості.

Розглянь малюнок. Поясни інклюзію на прикладі олівців. Оскільки інклюзія є метою демократичного суспільства, це означає, що інклюзивне суспільство більш різноманітне, у ньому переважають справедливе ставлення до кожного і кожної, рівність можливостей і результатів.

ЯК ДОЛАТИ БАР'ЄРИ Й ЗАЛУЧАТИ ВСІХ?Прикладом реалізації інклюзії є інклюзивний дизайн - створення місць, якими зможе користуватися будь-хто. Спосіб організації місць перебування людей впливає на нашу здатність рухатися, бачити, чути й ефективно спілкуватися. Інклюзивний дизайн спрямований на усунення бар'єрів, дає змогу рівноправно, впевнено й незалежно брати участь у повсякденному житті.45

Розглянь малюнок. Як ти вважаєш, що відчувають діти? фізичну інклюзію - усі учасники освітнього процесу мають справедливий доступ до всіх зручностей, послуг і заходів;академічну інклюзію - усі учні та учениці одного віку навчаються разом в одному класі;соціальну інклюзію - усі учні й учениці мають можливість розвивати справжню дружбу й стосунки з широким колом своїх однолітків та одноліток у класі й поза ним . Важливо мати інклюзивне середовище в школі. Саме тут діти проводять більшу частину свого часу. Тому дуже важливо, щоб всі відчували повагу й безпеку. Школа має забезпечити:

ЯК ЕТИКА ДОПОМАГАЄ У СПІЛКУВАННІ З ЛЮДЬМИ, ЯКІ МАЮТЬ ІНВАЛІДНІСТЬ?Поважай особистий простір,будь собою!Запропонуй допомогу!Використовуй звичайний тон!Запитай людину, що допоможе у спілкуванніПерепроси, якщо вважаєш, що вчинив/вчинила некоректно. Уникай натяків. Спілкування з людьми, які мають інвалідність, нічим не відрізняється від спілкування звичайних людей. До всіх потрібно ставитися з повагою. Завжди дотримуйся хороших манер. Ось кілька порад:

Паралімпійські ігри - міжнародні спортивні змагання для людей з інвалідністю. Традиційно проводяться після Олімпійських ігор, а починаючи з 1992 р. — на тих самих аренах, що й Олімпійські ігри. Ця практика закріплена у 2001 р. угодою між МОК і Міжнародним паралімпійським комітетом (МПК). Літні Паралімпійські ігри проводяться 3 1960 р., а а зимові Паралімпійські ігри - з 1976 р. Факт, над яким варто замислитися. Чому проводяться паралімпійські ігри?

Подумай і дай усно відповіді на питання

Запам’ятайте, діти !Під час взаємодії з людьми важливо керуватися моральними цінностями і «золотим правилом» моралі. Потрібна допомога !Я працюю добре ! Можу працювати краще! Чудово, все вдалося!Самооцінювання