Презентація "Сучасні проблеми національного виховання"

Сучасні проблеми національного виховання

Мета національного виховання - набуття молоддю соціального досвіду, успадкування духовних надбань, досягнення високої культури міжнаціональних взаємин, формування особистісних рис громадян, духовності, фізичної досконалості, моральної, естетичної, правової, екологічної культури...

Головні проблеми національного вихованнявідсутність сучасної концепції національної політики;застаріле законодавство з питань міжнаціональних відносин;мовні проблеми;розмитість положень керівних документів у галузі освіти з національного та мовного питань , тощо.

Україна - держава з поліетнічним складом населення. За результатами перепису населення у 2001 році в ній проживали представники більше 130-ти національностей і народностей, серед яких найбільшу кількість складають українці - 77,8 %, росіяни - 17,3 %. Найбільш численними після українців і росіян в Україні є білоруси, молдавани, кримські татари, болгари, угорці, румуни, поляки, євреї, вірмени, греки, татари, цигани, азербайджанці, грузини, німці та гагаузи.

Статтею 5 закону України «Про загальну середню освіту» визначено одним із завдань загальної середньої освіти виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй.

Національне вихованнярозвиток любові до Батьківщини, національної самосвідомості, гідності;дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій;потреба зробити свій внесок у долю Батьківщини;прагнення праці на благо рідної країни, її народу.

Шляхи реалізації національного вихованняреформування змісту виховання;упровадження нових підходів, форм і методів виховання;розроблення теоретико-методологічних аспектів національної системи виховання;об'єднання зусиль державних і громадських інституцій у вихованні дітей;організація національного виховання в родині;широке використання в навчально-виховному процесі високохудожніх творів літератури та мистецтва авторів української нації, корінних народів і національних меншин;докорінні зміни в підготовці та перепідготовці педагогічних кадрів для національного виховання.

Формування національної свідомості відбувається через: навчальні предмети;заходи виховної роботи;заходи позакласної роботи;родинне виховання.