Презентація " Твори сучасної дитячої поетеси - Олесі Мамчич" ( 4 клас)

Твори сучасної дитячої поетеси- Олесі Мамчич. Урок позакласного читання у 4 класіПрезентацію підготувалавчитель початкових класів ( вища категорія, старший вчитель)Марганецького ліцею № 9 міста Марганця Дніпропетровської області ОКСАНА ПОСТОЄНКО

РОЗЧИТУВАННЯДоброго здоров’ я, доброго дня!Хай нам ясно сонце світить у вікно щодня. Хай сміється мирне небо і дивує світ,А земля нехай дарує нам барвистий цвіт. Бо здоров’я, любі друзі, в світі – головне,А здорових і веселих – щастя не мине!

МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА Правильно прочитай. Шу-шу-шу — чистомовки я пишу. Ят-ят-ят — їх пишу для всіх малят. Ки-ки-ки — всі говорять залюбки,Ло-ло-ло — щоб чисте мовлення було.

МОВЛЕННЄВА РОЗМИНКА Робота зі скоромовкою- Прочитайте повільно, швидко, дуже швидко ; радісно, сумно. А хто не зна, що ось сосна. Яка сосна? Гінка сосна,Сосна - соснище од неба нижча,Нижча од неба, вища од тебе. Олеся Мамчич

Завдання урокурозширити знання учнів про творчість сучасної української поетеси – Олесі Мамчичрозвивати навички свідомого та виразного читання віршованих творів вчитись аналізувати прочитанерозвивати увагу, фантазію, образне мовлення

Оїщлеїщсяїщ Мїщаїщмчиїщч ГРА « РОЗШИФРУЙ СЛОВА»- Закресліть літери, що постійно повторюються

Олеся Мамчич Народилася 28січня 1981 року  в Києві у родині інженерів. У дитинстві Олеся ходила до художньої студії, займалася гімнастикою і танцями. Свої перші вірші почала писати у 6 років. Перша публікація — в 1992-му (на той час мала 11 років) у журналі «Соняшник». Закінчила відділення «Літ. творчість» Київського університету ім. Т. Шевченка, Біографічна довідка ( виступ учнів)

Олеся Мамчич Авторка 4 поетичних збірок: «Передперша збірка»; «Перекотиболе»; «Обкладинка»; «Сонце пішло у декрет»Для дітей написала збірки: «А на нас упав ананас»; «Тиранозавр Оленка». Отримала стипендію мера Києва для обдарованої молоді (2001) та грант президента України для творчої молоді (2004). Переможниця конкурсу «Урба-перехрестя» (1 місце, 2014 рік). Біографічна довідка ( виступ учнів)

Вибіркове читання та аналіз змісту вірша Опишіть, яким був котик.

Вибіркове читання та аналіз змісту вірша Зачитайте, які інгредієнти використовував котик для оладок?Для чого він пік оладки?

Конкурс на краще декламування вірша О. Мамчич « Наша чашка миє вуха»

СЛОВНИКОВА РОБОТА Поясніть значення поданих слів, добираючи синоніми. КРАМНИЦЯ - …. ХУЛА- ХУП - …КЛУНОК - …ВИДИБАВ- …. Слова для довідки:обруч (спортивний тренажер), магазин, дорожня торба (мішок), повільно ходив.

СЛОВНИКОВА РОБОТА Поясніть значення поданих слів, добираючи синоніми. КРАМНИЦЯ - магазин, ХУЛА- ХУП - обруч (спортивний тренажер), КЛУНОК -дорожня торба (мішок),ВИДИБАВ- повільно ходив.

Робота в парах. Гра « Ти – рядочок, я – рядочок»Підготовка до виразного читання

Творче завдання. Придумайпродовження історії

Гра « Різнокольорові капелюхи»“БІЛИЙ КАПЕЛЮХ”Коротко перекажіть зміст вірша О. Мамчич

Гра « Різнокольорові капелюхи»« ЧОРНИЙ КАПЕЛЮХ” Назвіть, які неприємності сталися зі сніговиком.

Гра « Різнокольорові капелюхи»“ЧЕРВОНИЙ КАПЕЛЮХ”Розкажіть, що приємного сталося у сніговичка під час мандрівки.

Підсумок уроку Вправа « Мікрофон»Сьогодні на уроці я…Було цікаво виконувати…Вдома я розповім про…Виникли труднощі при…

Домашнє завдання. Тема наступного уроку позакласного читання –«ШКОЛА ДОБРИХ УЧИНКІВ» ( за творами В. Сухомлинського)

Самооцінювання. Все вдавалося легко. Я старався/старалась. Я можу краще. Потрібна допомога

ДЯКУЮ ЗА РОБОТУ НА УРОЦІ!