Презентація УРОКУ-1 "Розвиток уявлень про природу світла. Геометрична оптика як граничний випадок хвильової"

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ГЕОМЕТРИЧНА ТАХВИЛЬОВА ОПТИКАМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

УРОК 1 М. Лук'янова. Шосткинська гімназія. Розвиток уявлень про природу світла. Геометрична оптика як граничний випадок хвильової

-НАУКА ПРО ЗОРОВІ ВІДЧУТТЯ ОПТИКА (від др.грецьк. ὀπτική- поява або погляд)  РОЗДІЛ ФІЗИКИ, ЩО ВИВЧАЄ СВІТЛОВІ ЯВИЩАМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ОПТИКАГеометрична. Не пояснюєприродусвітла. Оперуєпоняттям«світловий промінь» Хвильова. Розглядаєсвітло як. ЕМХ певноїчастоти Квантова. Розглядаєсвітло якпотік частинок- фотонів. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ОПТИЧНІ ЯВИЩА:випромінювання світлапоглинання світлапрямолінійне поширення світла в однорідному прозорому середовищівідбивання світлазаломлення світларефракціядисперсія світлаінтерференція світладифракція світлаполяризація світла Квантова оптика. Геометрична оптика. Хвильова оптика. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Розвиток уявлень про природу світла. Корпускулярна та хвильова теоріїМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Корпускулярна теорія І. Ньютона. Світло – це потік корпускул (частинок)Світлові корпускули випромінюються світними тілами. Світлові корпускули рухаються за законами механіки{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}Теорія пояснювала: Недоліки теорії:відбивання світла1. За теорією швидкість світла в середовищі мала б бути більше, ніж у вакуумізаломлення світладисперсію світла2. Не пояснювала, чому пучки світла, перетинаючись, не впливають один на одногокольори. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Хвильова теорія К. Гюйґенса. Світло – це поздовжні механічні хвиліСвітлові хвилі поширюються в ефірі, який заповнює весь простір{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}Теорія пояснювала: Недоліки теорії:відбивання світла. Не пояснювала утворення кольорів.Існування гіпотетичного середовища – ефіру – не підтверджено наукою.заломлення світланезалежність поширення світлових променів. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Принцип Гюйґенса. Кожна точка середовища, до якої дійшла хвиля, стає джерелом вторинної хвилі, а обвідна вторинних хвиль дає положення хвильового фронту в наступний момент часу. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Сучасні уявлення про природу світла. Корпускулярно-хвильовий дуалізм світла. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Світло водночас проявляє властивості частинок та електромагнітних хвиль. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Світло випромінюється, поширюється, поглинається неподільними порціями-квантами. Окремий квант світла  частинка. Сукупність квантів  хвиля. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Світло є найшвидшим у природі. Воно поширюється у вакуумі зі швидкістю 3∙108мс М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Як світло людина сприймає ЕМХ довжиною 0,38-0,76 мкм (380 – 760 нм)М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Атмосфера має два “вікна”,що пропускають ЕМХ: - для радіохвиль довжиною 2,5 мм – 30 м; - для світлових хвиль довжиною 0,4 - 0,8 мкм. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Максимум випромінювання. Сонця припадає на діапазон довжин хвиль 0,5-0,6 мкм М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

0,76 мкм - 1мм - ІЧ-діапазон 10нм - 0,38 мкм - УФ -діапазон 0,38-0,76 мкм – видиме світло. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Оптика вивчає видиме світло, а також УФ та ІЧ випромінювання аналогічними методами, застосо- вуючи аналогічні прилади. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Границі застосування геометричної оптики. Геометрична оптика не пояснює природу світла. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Основним поняттям геометричної оптики є поняття світлового променя. Світловий промінь – лінія, уздовж якої поширюється світло, тобто переноситься його енергія. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Геометрична оптика розглядає світло, абстрагуючись від його хвильової природи. Вона не розглядає випадки, коли, тіла,що впливають на поширення світла (отвори, перешкоди), співрозмірні з довжиною світлової хвилі. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Вимірювання швидкості поширення світла Досліди Ремера , Фізо. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Место для формулы. ТІо=42 год 28 хв Юпітер Іо 𝑅 𝑅 Земля Спізнився на 𝟐𝟐хв Земля через півроку с≈2𝑅𝑡 ≈2∙150 млн. км22∙60с≈227000кмс О. К. Ремер 1676 р. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

І. Фізо 1849 р. с≈315000кмс М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}1676 Ремер та Гюйгенс, затемнення супутників Юпітера2200001729 Д. Бредлі, аберація світла3010001849І. Фізо, зубчасте колесо315000[1862 Л. Фуко, обертання дзеркала298000±5001926 А. Майкельсон, обертання дзеркала299796±41950 Ессен і Гордон-Сміт, резонатор299792.5±3.01958 К. Д. Фроом, радіо-інтерферометрія299792.50±0.101972 Евенсон та ін.,лазерна інтерферометрія299792.4562±0.0011Історія вимірювань швидкості світла (в км/с)М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯОпрацювати §24 Скласти план-конспект §24 М. Лук'янова. Шосткинська гімназія