Презентація УРОКУ-10 "Електромагнітне поле"

Електромагнетизм М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

УРОК 10 М. Лук'янова. Шосткинська гімназія. Електромагнітне поле

Фундаментальні взаємодії у ВсесвітіМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Фундаментальні взаємодії у ВсесвітіМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Роль електромагнітної взаємодіїМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ЕМП – вид матерії, за допомогоюякого відбувається взаємодія міжнамагніченими тілами, зарядже-ними тілами та частинками. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Майкл Фарадей (1791-1867)“…ПЕРЕТВОРИТИ МАГНЕТІЗМ НА ЕЛЕКТРИКУ”18рік12 М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Майкл Фарадей (1791-1867)18рік13 ВІДКРИТЕ ЯВИЩЕ ЕЛЕКТРОМАГНІТНОЇ ІНДУКЦІЇМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Майкл Фарадей (1791-1867)18рік13 ПРИ ЗМІНІ МАГНІТНОГО ПОЛЯВИНИКАЄ ВИХРОВЕ ЕЛЕКТРИЧНЕ ПОЛЕМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

1864 рік. Джеймс Клерк Максвелл (1831-1879)ПРИ ЗМІНІ МАГНІТНОГО ПОЛЯВИНИКАЄ ВИХРОВЕ ЕЛЕКТРИЧНЕ ПОЛЕ, А ПРИ ЗМІНІ ВИХРОВОГОЕЛЕКТРИЧНОГО ПОЛЯ ВИНИКАЄ ЗМІННЕ МАГНІТНЕ ПОЛЕМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Результати експериментів М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

МП існує й навколозазору конденсатора. Воно не поширюєтьсявід сусідніх ділянок контуру, його джерелом є сам зазор. Результати експериментів М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Отже, джерело магнітного поля - змінне електричне поле у просторі між пластинами конденсатора. Результати експериментів М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Хлопець зафіксує лише ЕПХлопець зафіксує ЕП і МПМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Хлопець зафіксує лише ЕП,дівчинка – ЕП і МПДівчинка зафіксує лише МП,хлопець – МП і ЕПМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Максвелл провістив, теоретично обґрунтував не лише існування ЕМП, а й поширення його у просторі М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯТЕОРІЇ МАКСВЕЛЛАПри будь-якій зміні МП виникає змінне вихрове ЕП, напруженість якого тим більша, чим швидше змінюється МП. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯТЕОРІЇ МАКСВЕЛЛА2. При будь-якій зміні ЕП виникає змінне вихрове МП, індукція якого тим більша, чим швидше змінюється ЕП. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯТЕОРІЇ МАКСВЕЛЛА3. ЕМП, що виникає при цьому, не залишається нерухомим, а поширюється у просторі. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯТЕОРІЇ МАКСВЕЛЛА4. Швидкість поширення ЕМП у вакуумі: с = 300000км/с =3·108 м/с5. Швидкість поширення ЕМП у середовищі < c і залежить від ε і μМ. Лук'янова. Шосткинська гімназія

ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯТЕОРІЇ МАКСВЕЛЛА6. На рухом заряджену частинкуз боку ЕМП діє зведена сила. Лоренца:        𝑭=𝑭ел+𝑭л 𝑭ел 𝑭л = q. E= q. BVsin𝜶 

Закріплення матеріалу. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Закріплення матеріалуа) Лише МПб)МП і ЕП (вихрове)М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Закріплення матеріалу. М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Закріплення матеріалу. ЕП (змінне) → МП (змінне) М. Лук'янова. Шосткинська гімназія

Домашнє завдання. Опрацювати §16 Повторити §10 - 16 М. Лук'янова. Шосткинська гімназія