Презентація уроку "Множення Многочленів"

Кожна мить життя має бути сповнена сенсу, збагачувати власний досвід, приносити відчуття власної гідності.?

“Щоб удосконалювати розум, треба більше роздумувати, ніж завчати.”Рене Декарт

Установіть відповідність між заданими виразами (1-4) і тотожньо рівними їм виразами (А-Д)1. –x²(3x -2y)2. (5 – 2x) – (3x +2)3. -2a³·3a³b4. 2x( 2x – 3)A 3 – 5x. Б -6a⁶b. В -3x³ - 2x²y. Г - 3x³ + 2x²y. Д 4x² - 6x

Установіть відповідність між заданими виразами (1-4) і тотожньо рівними їм виразами (А-Д) 1. aᵐˉᵗ2. aᵐ : aᵏ · aᵗ3. (aᵐ)ᵏ4. aᵐ · bᵐА aᵐᵏБ (a·b)ᵐВ aᵐ : aᵗ Г aᵐˉᵏᵗД aᵐˉᵏ⁺ᵗ

Установіть відповідність між заданими виразами (1-4) і тотожньо рівними їм виразами (А-Д)1. 10⁶·10⁸:10²2. 10³⁰:10¹⁵3. 10¹⁰·10⁹:104. (10³)⁷А 10¹⁵Б 10¹⁰В 10¹²Г 10²¹Д 10¹⁸

А знаєте ви, що…. Трильйон – 10¹² Трильйон секунд тому люди жили в печерах і полювали зі списами на мамонтів. Квадрильйон - 10¹⁵ Або мільйон мільярдів – це кількість усіх мурах на планетіКвінтильйон - 10¹⁸ Або мільярд мільярдів - стільки існує можливих конфігурацій під час складання кубика Рубіка розміром 3х3х3 Секстильйон - 10²¹ Ц е кількість зірок у доступній для огляду частині Всесвіту

1) Як записати многочлен x²+x³-3x²-x-3+x у стандартному вигляді: А) x³+x²-3x²-x-3+x; Б) x²+2x-3; М) x³-2x²-32) Знайдіть значення многочлена x²-3x+2, якщо х=1: А) 6 ; Н) 0; К)1.3) Чому дорівнює другий член многочлена 5x³-2x²+x-6: А) 2х² ; О) -2х² ; Н) х-6.

4) Вкажіть степінь многочлена: a²b² +baᶣ+ab³+7 Г) 5; Ч) 4; В) 35) Знайдіть добуток одночлена 2x² і многочлена 4-3x: Г) 8x²-6; О)8x²-6x³; Д) 8x-6x³; Е) 8x³+6x²6) Чому дорівнює (-16)°А) 16 ; Ч) 1 ; М)-167) Що відбувається з показниками степенів при множенні степенів з однаковими основами?Л)Додаються; М)Перемножаються;Г)Віднімаються.

8) Чому дорівнює сума многочленів –х + 1 і 2х + 1 М) х+1 ; Е) х + 2 ; К) 3х+29) Розв’яжіть рівняння 3х(х – 2) + 3х(6 – х)=0 Е) 5 ; М) 3 ; Н) 0

Правильні відповіді 1. М2. Н3. О4. Г 5. О6. Ч7. Л8. Е9. Н

Відновити записиа) – 5а(а² +а³ ) = - 5а³ - □б) 3а² (□ - □) = -6а³ – 9а²в) 4а(а² +5а) = □ + □г) (2а² - □ )∙3а³ = □ – 15а³ д) 4х – (2 – х) = 4х – 2 □ х =□ -2е) (12 – 3х)+(2х+1) =□ - □ + □ +□ =□ - □

Тема уроку : Множення многочленів. Мудрим ніхто не народився, а навчився

Розв’язуємо вправи

Виконуємо вправи1) Доведіть , що значення виразу n(n+5) – (n – 3)(n+2) кратне числу 6, коли n будь - яке натуральне число;2) Доведіть тотожність: (a+1)(а4-a³+a²-a+1)=а5 +1 3) Розв’яжіть рівняння: (x+1)(x+6)– x=x² +2196 

Цікаве число 365

Домашнє завдання

Дякую за урок