Презентація уроку розвитку зв'язного мовлення на тему "Створення й написання пропущених речень з оповідання О.Кротюк "Щедра кишеня" за поданим початком, кінцем і малюнками"

Урок розвитку зв’язного мовлення 2 клас Підготувала: вчитель початкових класів Савчук Галина Миколаївна

Створення й написання пропущених речень з оповідання О.Кротюк «Щедра кишеня» за поданим початком, кінцем і малюнками

Заголовок слайда Пролунав шкільний дзвінок На наступний вже урок. Урок мови починаймо, До нових тем приступаймо. Щоб знання міцні були, Попрацюймо плідно ми.

Завдання 1 (с.39 зошита) Це — я, а це — моя кишеня, а в ній — усе, що є у мене. Ось — олівець, позичений на цілий день у тата. Ось — папірець, надірваний і трішечки прим'ятий: я тут Юрка намалював, та він побачив — і порвав.

Завдання 1 (с.39 зошита) А в цій коробочці зеленій жив цілий тиждень хрущ у мене, та відпустив його я вчора, бо він чомусь не їв нічого. А це — я й сам не знаю що, я у траві й о г о знайшов... Ну, от і все, що є у мене, бо дуже вже мала кишеня! А.Костецький

Змістовий аналіз прочитаного вірша Хто розповідає про свою кишеню? Як звати його друга? Що було в кишені у хлопчика? Чи насправді кишеня мала? Чи доглядав він свій одяг?

Завдання 2 (с.40 зошита) Прочитати текст Діти, а що таке кишеня? У кого з вас є кишені на одязі? Які вони? Для чого потрібна кишеня?

Завдання 3 (с.40 зошита) Прочитати початок і кінцівку казки «Щедра кишеня» Про кого йдеться в розповіді? Хто пригостив Тараса цукерками? Що зробив хлопчик? Що за новина була в кишені Тараса? Куди поділися цукерки?

Робота з малюнками (с.40 зошита та с.83 підручника) Хто знайшов першу цукерку? Що зробила мурашка з нею? Хто знайшов другу цукерку? Кому ще дісталася цукерка? Хто ласував останнім горошком?

Фізкультхвилинка Сірий котик міцно спав,  (імітація дії) Навіть пісню не співав. Та, нарешті, пробудився  (вправи для шиї) І довкола обдивився. Став смачненько потягатись  (потягування) І чистенько умиватись (масаж дрібних м'язів обличчя)

Завдання 5 (с.41 зошита) Складання речень за змістом кожного малюнка. Записування у зошит

Завдання 6 (с.41 зошита) - Відкрити зошити на с.61. - Прочитати текст автора. - Зіставити текст автора зі своїм текстом

https://www.ukrlib.com.ua/ https://ukr.media/ https://naurok.com.ua/ Додаткова література 2 клас НУШ Захарійчук М.Д. Українська мова. Зошит з розвитку усного та писемного мовлення,2019  Підручник за 2 клас » Українська мова Автор: Захарійчук, 2019р. Використані інтернет-ресурси