Презентація уроку "Властивості та використання матеріалів"

Урок з предмету «Я досліджую світ» 2 клас. Автор презентації Корнійчук Олена Миколаївна

Властивості та використання матеріалів

 Смітник створено не природою, це результат людської діяльності, і саме людина повинна усвідомлювати наслідки, до яких призводить її безвідповідальність.купувати менше непотрібної упаковки;сортувати сміття;скоротити витрати паперу;використовувати повторно порожню тару;намагатися віддати старі речі туди, де вони потрібні;більше ремонтувати (меблі, одяг, прилади тощо);виготовляти, по можливості, компост із харчових відходів.

сміття. БРУДНЕПРИЄМНИЙ ЗАПАХХВОРОБИ

СМІТТЯБРУД ЗАПАХ ХВОРОБИГГОРИ СМІТТЯ ВЕЛИКЕ ЗВАЛИЩЕСміття – глобальна екологічна проблема людства. Сенкан

Небезпечні відходи, які потрібно відвозити у спеціальні пункти збору:лампи;медичні відходи;акумулятори та батарейки;відходи, що містять пестицидита хімікати;відходи з вмістом ртуті;залишки лаків, клею, фарб.

спільнесміття. Відмінне. Відмінне сморід, хвороби дихальних шляхів, отруєння, алергії, забруднення водойм, хвороби шкіри, мор риби-Купувати менше непотрібної упаковки-Сортувати сміття-Скоротити витрати паперу-Повторно використовувати порожню тару-Намагатися віддати старі речі туди, де вони потрібні

Уяви, що майстер переплутав матеріали. Чи можна було б користуватися каструлею, виготовленою не з металу, а з пластику? А забити цвях гумовим молотком? Чому?Вправа мікрофон

Так, для розпаду концервної банки має пройти – 100 років- пластикової пляшки – 400 років- скляної - 1000 років.-

Допоможи своїй Землі

Робота в парах Поясни прислів’я. Без труда нема плода. Хто про землю дбає, вона тому повертаєПро землю піклуйся – золотим зерном милуйся. Чисто там, де не смітять. Бережіть свій край – і зробіть із нього рай!Як дбаєш про природу, так і маєш!

Засоби збору побутового сміття1.     Рвати папір на дрібні шматочки, а не кидати зім’явши2.     Менше купувати рідину в пластмасових пляшках.3.     Скласти «тетрапаки» перш, ніж викидати у відро.4.     Скляні пляшки здавати у  спеціальні пункти  вторинної  сировини, з яких папір, скло, ганчір’я вивозяться на переробітку для повторного використання у виробництві нових товарів чи пакувальних матеріалів.5.     Овочевi вiдходи можна використати для добрива

Мої очікування справдились, я буду…. ,я не буду…. - розповідати друзям про проблему «сміття»; - надавати друге життя старим речам; - зменшу кількість відходів; - використовувати відходи повторно; - приймати участь в субботниках; - допомагати сортувати відходи; - дбати про порядок у класі; - смітити у лісі; - викидати обгортки на вулиці; - кидати обгортки від цукерок; - кидати сміття в річку;

Найкраще мені вдалося... Я можу похвалити себе за... Я можу похвалити однокласників за…Я задоволений/ не задоволена своєю роботою на уроці, тому що…Я задоволений/задоволена своєю роботою на уроці, тому що... Підсумок уроку

Молодці!Дякую за увагу!