Презентація уроку з біології для 7-го класу на тему "Ланцюги живлення і потік енергії"

Всім гарного весняного настрою!!!

День добрий, друзі, ще один урок. Прийшов до нас за розкладом сьогодні. Отож, давайте зробимо ще крок,Щоб знов цікаве і корисне ми дізналися сьогодні.

Відповіді на тестові питання В В Б А В Б Б А А ВІ – варіант ІІ – варіант Б В А В В Б А В Б А

Ягненка любит волк –сосед. Но лиш как блюдо на обед

Да и у мышек без кота была бы жизнь уже не та…

Тема уроку: Ланцюги живлення і потік енергії. Взаємозв’язок компонентів екосистеми.

Мета уроку: розширити знання учнів про компоненти екосистеми та зв’язки між ними; сформувати знання про ланцюги живлення і потік енергії в екосистемах; повторити вивчений раніше матеріал про особливості живлення і травлення гетеротрофного організму

Ланцюги живлення – послідовності у якому особини одного виду, їхні рештки або продукти життєдіяльності слугують об’єктом живлення для представників іншого виду

Термін "ланцюг живлення“запропонував Чарльз Елтон, англійський еколог та зоолог у 1934 р.

Будь-який харчовий ланцюг включає три типи організмів: Автотрофи (організми, які утворюють органічну речовину) продуценти. Гетеротрофи (організми, які споживають органічну речовину) консументи. Сапротрофи (організми, які розкладають рештки) редуценти

Консументи ІІІ порядку. Консументи ІІ порядку. Консументи І порядку. Продуценти. Редуценти

Запам’ятай!  На першому місці – завжди рослина.  На другому – той, хто її споживає.  На третім - хижак, що на здобич чекає.

1 - продуценти 2 - консументи 3 - редуценти. АБВГДЕЄЖ

- продуценти споживають енергію, воду, СО2, мінеральні солі і виробляють органічну речовину;- консументи 1-го порядку живляться продуцентами;- консументи 2-го та 3-го порядків живляться іншими консументами; - редуценти споживають частину поживних речовин, розкладають мертві тіла продуцентів і консументів до простих хімічних сполук: води, СО2, мінеральних солей, замикаючи колообіг. У біосфері колообіг речовин та енергії здійснюється приблизно за такою схемою:

Людина повинна знати, що всі живі організми на Землі пов’язані один з одним за допомогою ланцюгів живлення. Тому, знищуючи одних, ми ЛЮДИ, викликаємо загибель інших, ставимо під загрозу і своє життя!

Відповіді на питання біологічного диктанту Розкладають рештки інших організмів (сапротрофи) Трофічна сітка Ланцюги живлення4. Трофічний рівеньІ – варіант ІІ – варіант Продуценти або рослини Трофічні або харчові зв’язки 10 % Редуценти

Домашнє завдання. Опрацювати §52 с.227-232, завдання с. 232 (усно). Повторити параграф 29. Скласти ланцюг живлення ставка, лісу (на вибір)*Підготувати інформаційне повідомлення про вплив людської діяльності на угруповання організмів**

Дякуємо за увагу!