Презентація уроку з математики для 3 класу на тему "Розв`язування задач на кратне порівняння"

Урок математики у 3 класі Підготувала вчитель початкових класів Шумська Г. М

Задача 373 1) 2) 3) Відповідь: у буфет завезли 88 кг цукерок. Перевірка домашнього завдання

Приклади 374 18:3*6=36 48:6*4=32

Усні обчислення. Гра «Хто швидше»

6 кг Знайти масу половини, третини торта.

Хвилинка каліграфії 2 4 2 4 2 4 … 26 жовтня Класна робота

Самоперевірка 4*6=24 20+(2*6)= 32 48:8=6 18:6=3 кг 5*6+10=40 грн (23+31):6=9

Виконання завдання із підручника 378 10 см -1 см = 9 см

Розв`язування задач на кратне порівняння чисел Тема

Під час розв’язування задачі користуйся пам’яткою.     1. Прочитай задачу і уяви, про що в ній розповідається. 2. Поясни, що означають числа в задачі, повтори запитання задачі. 3. Подумай, що треба знати, щоб відповісти на запитанні задачі. 4. Розв’яжи задачу . Виконай дію. 5. Запиши відповідь.  

Задача для гострого розуму

Песик Смайлик посадив навесні 6 відер картоплі, а восени зібрав 42 відра. У скільки разів більше Смайлик зібрав картоплі, ніж посадив?   Розглянемо розв'язання: 1. Число 6 означає кількість відер картоплі, які посадив Смайлик навесні. Число 42 означає кількість відер картоплі, які зібрав Смайлик восени. У задачі питається: у скільки разів Смайлик зібрав картоплі більше, ніж посадив?   Це задача на кратне порівняння чисел.

2. Міркуй так, щоб дізнатися у скільки разів одне число більше, ніж інше, потрібно більше число поділити на менше. Отже, 42:6=7 (р.)    Відповідь: Смайлик зібрав картоплі у 7 разів більше, ніж посадив.  

Розв`яжи задачу за коротким записом 12:4=3(р) Відповідь: окунів у 3 рази менше, ніж карасів

Руханка https://youtu.be/kPyxgTP0bZA

Розв`язати і порівняти задачі 380 1)18:3=6(г) Відповідь:6 гир 2)18:3=6(р) Відповідь: у 6 разів гир менше, ніж гантелей

1 Робота в парах Завдання із підручника 382 7 грн 10 коп *6 = 42 грн 60 коп 16 м 32 см:4 = 4 м 8см 6 м 3 см *3 = 18 м 9 см 48грн 30 коп :6= 8 грн 5 коп

Детектив Шукаємо злочинця!!! (працюємо в групах)

Станьте детективами! Група №1

Де злочинець? Група №2

З`ясуйте !!! Група №3

Підсумок уроку -Чого ви навчилися на уроці? Яке завдання вам принесло радість? - Що найбільше запам`яталося?

Як ви оцінюєте свою роботу? Супер! Мені було легко! Я працюю добре! Я можу працювати краще! Халепа!Мені було важко!

Домашнє завдання