Матеріал для заняття з розвитку мовлення. Містить різні форми роботи з текстом. Підходить для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами( вади слуху, мовні порушення)
РОБОТА З ТЕКСТОМ Конспект заняття з розвитку мовлення
Номер слайду 2
Мета: Розвиток зв’язного мовлення, пам’яті, уваги, уяви, навичок читання. Формування вміння переказувати, розуміти зміст прочитаного, відповідати на запитання, доповнювати речення. Збагачування активного словникового запасу. Види робіт: Читання тексту по складам; Робота з малюнковим текстом;Робота з деформованим текстом. Доповнення речення, вставляючи пропущенні слова;Давати відповіді на запитання;Переказ тексту.
Номер слайду 3
Українська народна казка “РІПКА”По-са-див дід- ріп-ку. Ви-рос-ла ріп-ка ве-лика-пре-ве-ли-ка. Став дід ріп-ку із зем-лі тяг-ти. Тяг-не-по-тяг-не — ви-тяг-ти не мо-же. Пок-ли-кав на по-міч ба-бу-сю. Тяг-нуть- по-тяг-нуть — ви-тяг- ти не мо-жуть. Пок-ли-ка-ла ба-бу-ся о-нуч-ку. О-нуч-ка за ба-бу-сю, ба-бу-ся за ді-ду-ся, ді-дусь за ріп-ку. Тяг-нуть-по-тяг-нуть — ви-тяг-ти не мо-жуть. По-кли-ка-ла о-нуч-ка Жуч-ку. Жуч-ка за о-ну-чку, о-нуч-ка за ба-бу-сю, ба-бу-ся за ді- ду-ся, ді-ду-сь за ріп-ку. Тяг-нуть-по-тяг-нуть — ви-тяг-ти не мо-жуть. По-кли-ка-ла Жуч-ка кіш-ку. Кіш-ка за Жуч-ку, Жуч-ка за о-нуч-ку, о-нуч-ка за ба-бу-сю, ба-бу-ся за ді-ду-ся, ді-дусь за ріп-ку. Тяг-нуть-по-тяг-нуть — ви-тяг-ти не мо-жуть. По-кли-ка-ла кіш-ка миш-ку. Миш-ка за кіш-ку, кіш-ка за Жуч-ку, Жуч-ка за о-нуч-ку, о-нуч-ка за ба-бу-сю, ба-бу-ся за ді-ду-ся, ді-ду-сь за ріп-ку. Тяг-нуть по-тяг-нуть — та й ви-тяг-ли ріп-ку. Вправа «Читай ТЕКСТ по складах»
Номер слайду 4
Українська народна казка “РІПКА”Посадив . Виросла велика- превелика. Став ріпку із землі тягти. Тягне-потягне — витягти не може. Покликав на поміч . Тягнуть- потягнуть — витягти не можуть. Покликала бабуся . Онучка за ,бабуся за , дідусь за . Тягнуть-потягнуть — витягти не можуть. Покликала онучка Жучку. Жучка за онучку, за бабусю, за дідуся, за . Тягнуть-потягнуть — витягти не можуть. Покликала . Кішка за , Жучка за , онучка за , бабуся за , дідусь за ріпку. Тягнуть-потягнуть — витягти не можуть. Покликала . за . . Вправа «Читай ТЕКСТ з малюнками » Тягнуть потягнуть —та й витягли
Номер слайду 5
Вправа «Склади казку»Подивись і прочитай уважно початок казки. Речення переплутались між собою, тож треба твоя допомога! Постав речення у такому порядку, як мають стояти речення. Як називається ця казка?Дід за ріпку, бабка за дідку, тягнуть, тягнуть –ніяк не витягнуть. Посадив дід ріпку. Виросла ріпка велика, велика. Взявся дід витягати ріпку, але ніяк не виходить. Покликав дід бабку.__________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________12345
Номер слайду 6
Здивувався , побачивши . А в виросла превелика . Розквітли жовті . В порхають . В небі сяє . Ось й настало . Вправа «Доповни опис»Перед тобою картинка. Нижче її опис, у якому не вистачає слів. Добери потрібні слова замість пропусків.літосонечконебіметеликисояшникигородідідріпаріпу
Номер слайду 7
Вправа «Будь уважним»Подивись на картинку. Впиши у клітинки слова, що означають кількість певних предметів або істот. Виросла величезна ріпа. Навколо порхало метеликів .однап’ять. На допомогу діду прийшло людей,двоє й свійських тварини.три А разом витягували ріпу аж шестеро
Номер слайду 8
Вправа «Дай відповіді на питання» Як називається казка?Що посадив дід?Якою виросла ріпка?Кого покликав дід на допомогу?5. У якій послідовності приходили герої? 6. Хто допоміг витягнути ріпку? 7. Яка головна думка казки? —Підказочки. Ріпка, разом можна справитися з будь - яким завданням, велика-превелика, бабусю, онука, кішка, собака, мишка, діусь.