Презентація "Використання елементів інноваційних педагогічних технологій на уроках фізики"

Использование элементов инновационных педагогических технологий на уроках физики

Применяемые педагогические технологии Информационная Дистанционного обучения Исследовательская Интерактивные (групповые) эффективная мало эффективная эффективная эффективная эффективны при условии работы в компьютерном класса и наличии у учащихся ПК дома (интернет) эффективна при работе в малых группах, навыки самостоятельной работы у учеников эффективна при систематическом применении на уроках - пополнение материальной базы; использование вариативной части учебного плана для дополнительных часов; изучения опыта коллег. развитие на-выков самос-тоятельной деятельности учащихся; дифференциа-ция учеников; изучение опыта коллег. - продолжить использование интерактивных технологий в системе.

развитие мышления; эстетическое воспитание; развитие коммуникативных способностей; формирование умений принимать оптимальное решение или предлагать варианты решения в сложной ситуации; развитие умений осуществлять экспериментально-исследовательскую деятельность; формирование информационной культуры, умений осуществлять обработку информации. Информационные технологии решают не только дидактические задачи, но и влияют на:

Современные информационные технологии позволяют: демонстрировать физические процессы, эксперименты, которые по ряду объективных причин нельзя осуществить в школьной лаборатории; использовать интерактивные модели, позволяющие учащимся самим проводить опыты; разнообразить процесс обучения, сделать его более интересным; моделировать физические процессы; грамотно организовать творческую работу учащихся; организовать самостоятельную работу учеников.

Формы использования информационных технологий: Компьютерные справочники, энциклопедии и словари. Моделирование физических явлений, физических и химических опытов. Компьютер - мощная измерительная лаборатория. Internet-технологий. Использование локальной сети на уроках физики.

Применение информационных технологий повышает качество обучения по физике: повышается интерес к физике со стороны учащихся; активизируется познавательная деятельность; формируется научное мышление; учащиеся глубже овладевают ИТ; учатся самостоятельно добывать информацию; развивается творческое мышление.

«Не только истина дает уверенность, но и ее поиск!»