Презентацiя "Використання ІКТ на уроках зарубіжної літератури"

Використання ІКТ на уроках зарубіжної літератури. З досвіду роботи вчителя зарубіжної літератури КЗО «Межiвська ЗШ I-III ст.№1»МСР»Микитюк Ольги Анатолiївни 2017р.

Переваги уроку з використанням IКТ:

Узагальнення та систематизація навчального матеріалу. Зарубіжна література 8 клас

Переглянь ілюстрацію до твору, визнач автора, назву, головних героїв. Запиши тему та головну думку твору. Який фінал твору? Відповіді занеси до таблички у зошиті

Подумай, ілюстрації до якого твору тут зображені

Чи пригадуєш ти цей твір?

До якого твору героїчного епосу ці ілюстрації?

Кроссенс на уроках літератури

Кроссенс (перетин значень) – асоціативна головоломка або ребус, асоціативний ланцюжок, що складається з дев'яти картинок. Зображення розташовують так, що кожна картинка має зв'язок із попередньою і наступною, а центральна поєднує за змістом зразу декілька картинок. Завдання того, хто розгадує кроссенс - знайти асоціативний зв'язок між сусідніми (тобто тими, що мають спільний бік) картинками. Зв’язки в головоломці можуть бути і поверхневими, і глибокими.

1. Визначити тематику(загальну ідею).2. Вибрати 8-9 елементів (образів), що мають відношення до теми. 3. Знайти зв'язок між елементами. 4. Визначити послідовність елементів за типом зв’язку «хрест» і «основа». 5. Сконцентрувати значення в одному елементі (центр – 5-й квадрат). 6. Виділити відмінні риси, особливості кожного елемента.7. Підібрати картинки, що ілюструють вибрані елементи (образи). 8. Замінити вибрані прямі елементи (записані образи) і асоціації непрямими, символічними картинками. Алгоритм створення кроссенсу

Функції кроссенсу. Мотиваційна Інформативна Дослідницька. Комунікативна. Розвиваюча. Пізнавально-пошукова. Виховна

Тлумачення2, 4, 6, 8 картинки - звичайні ребуси. Це імена героїв (2 - Лінка, 4 - Адріан, 6 - Наталія, 8 - Кася). 1 - кохання, 2 - Лінка, 3 - дружба, 4 - Адріан, 5 - сім'я, 6 - Наталія, 7 - малювання, 8 - Кася, 9 - навчання. Діти повинні пояснити зв'язок за схемою: 1-2, 2-3, 3-6, 6-9, 9-8, 8-7, 7-4, 4-1 та 5-2, 5-6,5-8, 5-4. Кроссенс до твору «Кава з кардамоном» Йоанни Ягелло

Підготовка та захист проектів

Виготовлення проектів

Робота з мультимедійними посібниками

Позакласні заходи

У свій час Жуль Верн передбачив:«Настане день, коли наука випередить фантазію»Цей час прийшов. Учні хочуть бачити вчителя сучасним. То ж пора ним стати! Не можна залишатись вчорашнім учителем завтрашньої школи!!!