Презентація "Віршовані казки. Василь Симоненко. «Цар Плаксій та Лоскотон». Віршована мова (рима, строфа, ритм)"

Віршовані казки. Василь Симоненко. «Цар Плаксій та Лоскотон». Віршована мова (рима, строфа, ритм).

ВАСИЛЬ СИМОНЕНКО(1935-1963)Василь Симоненко народився в с. Біївці Лубенського р-ну на Полтавщині 8 січня 1935 р. Ріс без батька, мати працювала в колгоспі. Протягом 1942-1952 pp. майбутній поет навчався в школі: 4 класи - у Біївцях (1942-1946), решта - у сусідніх селах Єньківцях (1946-1947) і Тарандинцях (1947-1952).

1952 р. закінчив із золотою медаллю середнюшколу в Тарандинцях, вступив на факультет журналістики Київського університету імені Т. Шевченка. Брав участь у літературній студії імені Василя Чумака (СІЧ). 1957-1960 рр. працював у газеті «Черкаська правда», потім, у 1960 - 1963 pp., – у газеті «Молодь Черкащини», власним кореспондентом «Робітничої газети», а також займався літературною творчістю.

Казку «Цар Плаксій та Лоскотон» В. Симоненко написав за одну ніч, а вже наступного дня читав її сину Олесеві як першому критику. Люблячий батько довіряв своїй дитині: рядки, які син запам’ятав, він друкував, а решту доопрацьовував. Напевно, саме тому діти й люблять цю казку.

Що таке віршована мова?Віршована мова – це мова розмірена, ритмічно організована, у ній впорядковано чергуються наголошені і ненаголошені склади, що й створює ритмічність. Рима – (гр.– ритм, такт) – співзвучність закінчень слів у віршових рядках, яка охоплює останній наголошений голосний і наступні з ним звуки. Ритм — рівномірне чергування наголошених і ненаголошених складів, розміреність і злагодженість у звучанні.

Головні герої твору «Цар Плаксій та Лоскотон»Цар Плаксій – король країни Сльозолий, наказував, щоб плакали всі діти, бо йому це подобалося. Погрожував тому, хто всміхається. Віддавав наказ гвардії, щоб шмагала тих, хто сміявся. Не любив Лоскотона. Видавав накази проти Лоскотона. Полював за  ним. Мріяв встановити віковічне царство сліз. Хвастливий.

Дядько Лоскотон – добрий, має теплу і щиру вдачу. Розважає дітей, приносить сміх. Незважаючи на погоду, приходить до голодної малечі. Не боїться царя Плаксія. Його люблять люди.

Аналіз твору. Жанр – казка (віршована літературна)Тема: зображення країни, пригніченої тираном, який змушує людей страждати.Ідея: засудження жорстокості та тиранії, уславлення народних героїв, які мають мужність кинути виклик владі.

Основна думка – любити життя, виховувати оптимістичне ставлення до життя, повагу до людей. Проблематика: погляди людини на життя, «світ належить оптимістам, песимісти – тільки глядачі».

Художні засоби. Епітети для характеристики Лоскотона: добрий, має теплу і щиру вдачу, у нього накидка сіра, розмальована торбина, лагідні пальці, лоскотливі м’якенькі вуса, голосний та щирий сміх. Епітети для характеристики Плаксія: живе в країні Сльозолий, в його країні голодна малеча. У нього донька Нудота висохла, слуга Макака бридкий, лукавий, поет в його країні гладкий

Метафори: І усім приносив сміх. Порівняння: Голова його мов бочка. Очі ніби кавуни

Чому твір “Цар Плаксій та Лоскотон” казка?- в основу цього твору покладено вигадані, фантастичні події;- використання магічних чисел (для ціє казки властиві триразові повтори: 3 сини, 3 дочки);- засуджується жалібність, бездушність, жорстокість, тупість і, навпаки;- прославляється працьовитість, чесність, мудрість, сміливість, доброта, … ;- добро перемагає зло; - щасливий кінець.

Чому навчає твір?Сильний не той, хто цар, а той, хто має багато друзів. Лоскотон, мабуть, не може не подобатись. Він несе дітям сміх і радість, звеселяє і розважає їх. Казка В. Симоненка вчить, що сміх робить життя довшим, а позитивні емоції завжди перемагають смуток.

Дякую за увагу !