Презентація "Вологість повітря"

ТЕМА: Вологість повітря. Мотиваційне запитання: Чому в спеку ми відчуваємо задуху, а взимку повітря сухе?

Мета уроку: Сформувати розуміння вологостіОсвітня мета. Сформувати уявлення про водяну пару в повітрі, абсолютну та відносну вологість, і точку роси. Навчити визначати відносну вологість за психрометром. Розвивальна мета. Розвивати спостережливість, логічне мислення, уміння працювати з приладами та аналізувати результати досліджень. Виховна мета. Формувати екологічну свідомість та розуміння критичного впливу вологості на життя і здоров'я людини.

Актуалізація знаньІнтерактив «Фізичне коло»: Які стани води ви знаєте. Що таке випаровування?Чи може повітря вмістити нескінченну кількість пари?Від чого залежить швидкість випаровування?

Обладнання для дослідження. Для проведення інтерактивного уроку та практичної роботи необхідні наступні прилади та матеріали: Також потрібен доступ до інтерактивних платформ (Kahoot / Mentimeter / Learning. Apps).

Ключові поняття вологостіТочка роси. Абсолютна вологість. Відносна вологість. Температура для конденсаціїНасичення при даній температуріМаса пари ↔ насиченість↔Конденсат при насиченні

Розрахунок відносної вологостіФормула відносної вологостіДе \varphi — відносна вологість, \rho — абсолютна вологість (густина водяної пари), а \rho_{max} — густина насиченої водяної пари при даній температурі. Для вимірювання використовується психрометр — прилад, що складається з сухого та вологого термометрів.

Фізкульт-хвилинка: “Вологість у рухах”
Піднімаємо руки вгору (5 секунд) – уявляємо, як вода піднімається в повітря у вигляді пари.
Нахили тулуба вліво-вправо (5 секунд) – крапельки води коливаються у повітрі.
Кругові рухи руками (5 секунд) – повітря переносить вологу навколо.
Легкі присідання / нахили (10 секунд) – як дощ падає на землю.
Глибоке дихання, руки вгору-вниз (5 секунд) – повітря насичується вологою та очищується.

Практична робота: Визначення вологостіВимірювання T сухого. Зафіксувати показники сухого термометра (температура повітря). Вимірювання T вологого. Зафіксувати показники вологого термометра. Обчислення різниціЗнайти різницю показників: T сухий - T вологий. Робота з таблицею. Визначити відносну вологість за психрометричною таблицею. Формування висновку. Записати отриманий результат та зробити висновок про вологість у приміщенні.

Закріплення знань та обговоренняІнтерактивна гра «Так чи ні» перевіряє розуміння понять вологості, точки роси та приладів. Питання для дискусіїЧому дзеркало запотіває у ванній кімнаті?Практичне застосування. Які існують способи підвищити або знизити вологість у житловому приміщенні?

Картка самооцінювання✔ Я розумію, що таке вологість повітря.✔ Можу пояснити різницю між абсолютною і відносною вологістю.✔ Знаю, що таке точка роси.✔ Умію користуватись психрометром.✔ Активно працював(ла) на уроці. Мій рівень засвоєння теми:□ Високий □ Достатній □ Середній □ Початковий

Домашнє завдання. Опрацювати відповідний параграф підручника. Створити інфографіку «Як вологість впливає на людину». Провести спостереження вологості вдома протягом 3 днів.