Презентація "Вправи для розвитку креативного мислення учнів "

Підготувала вчитель початкових класів Хоменко Т.В.

СЛОВНИКОВЕ СЛОВО «ХВИЛИНКА» 1. ЗАПИСАТИ БУКВИ, ЩО ПОЗНАЧАЮТЬ ПРИГОЛОСНІ ЗВУКИ У ЦЬОМУ СЛОВІ; ( Х В Л Н К ) 2. ЗАПИСАТИ СЛОВА, ЩО ПОЧИНАЮТЬСЯ БУКВАМИ, ЯКІ ВИПИСАЛИ У ВЕРХНЬОМУ РЯДКУ; 3. «ЛАНЦЮЖКОМ» ПОЄДНАТИ У ТЕКСТ ЗАПИСАНІ СЛОВА. КАЛІГРАФІЧНА ХВИЛИНКА

ПАХУЧИЙ АРОМАТНИЙ ЗАПАШНИЙ ……………..? КАЛІГРАФІЧНА ХВИЛИНКА ДУХМЯНИЙ

ВИБЕРИ, ЯКЕ СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ НАЙВЛУЧНІШЕ:

ДУХМЯНИЙ луг чай обід

Словниковий диктант (за тлумаченням лексичного значення відгадати і записати слово) Вид транспорту, який є найдешевшим, найекологічнішим; не забруднює довкілля, бо не має вихлопних газів. (ВЕЛОСИПЕД) Найменша одиниця часу. (СЕКУНДА) Одиниця вимірювання довжини, що містить в собі 100 сантиметрів. (МЕТР) Культурна злакова рослина, що колоситься на ниві і символічно зображена на нашому прапорі. (ПШЕНИЦЯ) Велика тварина, що належить до класу ссавців, усеїдна, народжує малят наприкінці лютого. (ВЕДМІДЬ) Найголовніше джерело енергії на землі. (СОНЦЕ)

ВЕЛОСИПЕД СЕКУНДА МЕТР ПШЕНИЦЯ ВЕДМІДЬ СОНЦЕ СЛОВНИКОВИЙ ДИКТАНТ

Асоціативні задачі: Підбери прикметник:

АБРИКОС ПРОМІНЕЦЬ ПЕРСТЕНЬ ЗОЛОТИЙ

СОН АБРИКОС СОЛОДКИЙ СПОГАД

Прослухайте художні засоби (порівняння): Малий, як горобець Мокрий, як курка Ходить, як журавель Зір, як у орла Матір, неначе зозуля Співає, як соловейко Воркує, наче голуб з голубкою Упертий, неначе осел

Відтворіть в памят’яті Яке порівняння третє, п’яте? Скільки всього порівнянь? Яке «зайве»?

ЯКОГО ПТАХА НЕ ВИСТАЧАЄ? Чи уважний ти?

(Дітям пропонується прослухати текст): Одного разу на початку осені Мишка з мамою Оленою Сергіївною та батьком Дмитром Івановичем запросили в село на день народження дідуся Івана. Родина виїхала в гості о восьмій годині ранку поїздом з Київського вокзалу. Їхати треба не дуже довго: потрібна восьма зупинка з кінця. Дідусь був дуже радий зустрічі з онуком.

Дітям пропонуються запитання: Як називатимуть Мишка, коли він стане дорослим? На якій зупинці вони вийшли, якщо на цьому маршруті всього 12 зупинок? Чиїм батьком був дідусь Іван – тата чи мами? Скільки часу вони добирались до села, якщо від станції до станції поїзд їде 6 хв? О котрій годині вони вийшли з поїзда?

Пропонується прослухати вірш Т.Шевченка     Світає, Край неба палає, Соловейко в темнім гаї Сонце зустрічає. Тихесенько вітер віє, степи, лани мріють, Між ярами над ставами Верби зеленіють.

Пропонуються запитання до тексту:       Про яку частину доби йдеться? Доведіть. Про яку пору року йдеться?.Доведіть. В якому місяці могли відбуватися описані події? Доведіть. Прогнозуйте, якою буте погода у грядучий день.   Замініть подані слова рядками з тексту: Горизонт, поля, балки, щебіт. ( Край неба, лани, яри, соловейко в темнім гаї сонце зустрічає)