Презентація "Впровадження здоров’язберігаючих технологій у позаурочний час у початковій школі

Бушко Т.М. Шахтарська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Здоров'я дітей і підлітків у будь-яких соціально-економічних і політичних ситуаціях є найактуальнішою проблемою і предметом першочергової важливості. Серед завдань реформування освіти особливо актуальною є проблема забезпечення в школі умов для реалізації її оздоровчої функції.

Здоров’язберігаючі технології  сприятливі умови навчання дитини в школі ( відсутність стресових ситуацій,адекватність вимог, методик навчання та виховання); оптимальна організація навчального процесу (відповідно до вікових,статевих,індивідуальних особливостей та гігієнічних норм); повноцінний та раціонально організований руховий режим.

Типи здоров’язберігаючих технологій Здоров’язберігаючі Оздоровчі Технології навчання здоров’я Виховання культури здоров’я

Здоров’язберігаючі технології

Ігри та ігротерапія Гра на уроках в початковій школі займає домінуюче місце. Саме за допомогою гри дитина вчиться, розвивається і виховується. Гра допомагає виконати завдання різної складності, формувати нові необхідні вміння та навички.

Дихальна гімнастика

Психогімнастика

Пальчикова гімнастика

Арт - терапія

Казкотерапія

Аромотерапія

«Здоров’я може бути смачним»

Дихальна гімнастика

Спортивні змагання

Басейн

Ігри на свіжому повітрі

Народні традиції

Казки та казкотерапія

Музичний супровід

Ігри на свіжому повітрі

Майданчик “Сонечко”

Виховні заходи

«Я не боюся ще й ще раз повторити: турбота про здоров'я — це найважливіша праця вихователя. Від життєрадісності, бадьорості дітей за­лежить їхнє духовне життя, світогляд, розумовий розвиток, міцність знань, віра в свої сили». В. О. Сухомлинський