Презентація. Ярослав Стельмах "Митькозавр із Юрківки.." 6 клас

Ярослав Стельмах“Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера”Урок підготувала вчитель української мови та літератури. Тетяна Миколаївна Власенко

Мета уроку:🥨 розпочати роботу над опрацюванням змісту твору, звертаючи увагу на таємничі, веселі й незвичайні події в повісті🥨 розвивати творчу уяву, логічне мислення, пам'ять, увагу, вміння раціонально використовувати навчальний час🥨 прищеплювати інтерес до саморозвитку

Девіз уроку: Не просто слухати, а чути ,Не просто дивитись, а бачити. Не просто відповідати, аміркувати. Дружно і плідно працювати.

ЕПІГРАФПрирода - це найкраща з книг, написана на особливій мові. Цю мову треба вивчати.

Ярослав Михайлович Стельмах. Народився у Києві 30 листопада 1949 року. Відомий український драматург, дитячий письменник. В 1971 році закінчив Київський педагогічний інститут іноземних мов. Працював викладачем у вищих навчальних закладах. Загинув у автокатастрофі 4 серпня 2001 року

Який жанр художньої літератури називається повістю?

Повість — великий розповідний прозовий твір, у якому широко змальовано життя одного або кількох героїв протягом тривалого або важливого за подіями проміжку часу. Ознаки повісті:• прозова мова;• великий обсяг;• декілька або багато героїв;• розповідь про події протягом три­валого або важливого за подіями проміжку часу.

Які пригодницькі твори ви вже читали?

«Таємниця козацької шаблі» Зірки Мензатюк«Тореадори з Васюківки» Всеволода Нестайка

СЛОВНИКОВА РОБОТАХимера – у давньогрецькій міфології – страховище з головою лева, тулубом кози і хвостом дракона, з пащі якого вивергається полум`я

Хвилинка-цікавинка. ТЛ: Сюжет – це подія чи система подій, через які розкриваються конфлікти та характери персонажів за певних умов. В основі сюжету, щоб твір був цікавим, завжди лежить зіткнення, суперечність – конфлікт, довкола якого відбуваються події

Назвіть головних героїв повісті

З якою метою Митько і Сергій зібралися в село?

Тема: зображення приїзду Сергія і його близького приятеля Митька до бабусі, з метою зібрання колекції комах.

Ідея: уславлення щирої любові, поваги онуків до бабусі і засудження зневажливого ставлення до старих людей. Основна думка: «А хіба існує кращий відпочинок, ніж там, у селі, злитися з природою після важкої праці та успішного закінчення п’ятого класу»?

Композиція І, ІІ розділів твору. Експозиція: отримання літнього завдання хлопцями від учительки Ірини Семенівни — зібрати колекцію комах. Зав’язка: від’їзд Сергія і Митька до бабусі в село. Кульмінація: роздуми діда Трохима про мету приїзду молоді до своїх бабусь. Розв’язка: смачно наївшись, хлопці вирішили піти погуляти на річку.

Обговорення змісту розділівІ розділ

Обговорення змісту розділівІІ розділ

Бесіда за питаннями◼️ Якими уявляєте наших героїв через кілька років?◼️ Чим повчальні образи Сергія і Митька для кожного з нас?

Розв’язування тестових завдань1. Ірина Семенівна була вчителькою:а) географії; б) історії;в) ботаніки.

Розв’язування тестових завдань2. Герої твору — вже учні класу:а) сьомого;б) шостого;в) п’ятого.

Розв’язування тестових завдань3. Ірина Семенівна називала учнів:а) «професорами»; б) «діточками»; в) «зайчатами».

Розв’язування тестових завдань4. Яку колекцію вчителька зобов’язала зібрати школярів улітку?а) Лікарських трав;б) листочків;в) комах.

Розв’язування тестових завдань5. З яким запитанням звернувся Митько до вчительки?а) «А можна вдвох збирати одну колекцію?»;б) «А як оформляти цю колекцію?»; в) «А скільки екземплярів повинна містити ця колекція?».

Розв’язування тестових завдань6. Бабуся Сергія жила в селі:а) Юстинівка;б) Юпітерка. в) Юрківка.

Розв’язування тестових завдань7. Василь Трош — це в майбутньому:а) видатний музикант;б) майстер велосипедного спорту міжнародного класу;в) кандидат у майстри спорту з шахів.

Розв’язування тестових завдань8. Приїхавши до бабусі, хлопці почули якесь виття, яке було пов’язане:а) з коровою;б) військовими тренуваннями;в) музичним інструментом.

Розв’язування тестових завдань9. Чим хлопці вразили Троша?а) Поведінкою;б) сачками і рюкзаками;в) манерою спілкування.

Розв’язування тестових завдань10. Про який географічний континент згадується у творі?а) Америку;б) Європу;в) Африку.

Розв’язування тестових завдань11. Чим бабуся пригощала Сергія та Митька?а) Картоплею;б) голубцями;в) пиріжками.

Розв’язування тестових завдань12. Наївшись, хлопці вирішили прогулятися:а) по лісу;б) селом;в) на річку.

Домашнє завдання. Опрацювати III, IV розділи твору, скласти запитання до них. Опрацювати тестування за посиланням. Намалювати малюнок

Дякую за увагу!