Презентація "Захід «STEM-урок з фінансової грамотності»"

Про матеріал
Мета уроку : 1. За допомогою прикладних задач розглянути поняття «фінансова грамотність», «гроші», «доходи», «витрати», « «сімейний бюджет»; 2. розвивати пізнавальні інтереси учнів, логічне мислення, формувати інформаційну, комунікативну, рефлексивну компетентності; вміння працювати з різними джерелами знань, порівнювати, узагальнювати, робити висновки; 3. виховувати ділову та творчу активність, відповідальність, взаємодопомогу.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Захід «STEM-урок з фінансової грамотності»Ямпільський ліцей №2 Ямпільської селищної ради Сумської областіВчитель математики Прокопенко Оксана Андріївна

Номер слайду 2

Мета. За допомогою прикладних задач розглянути поняття «фінансова грамотність», «гроші», «доходи», «витрати», « «сімейний бюджет»; 1розвивати пізнавальні інтереси учнів, логічне мислення, формувати інформаційну, комунікативну, рефлексивну компетентності; вміння працювати з різними джерелами знань, порівнювати, узагальнювати, робити висновки; 2виховувати ділову та творчу активність, відповідальність, взаємодопомогу.33

Номер слайду 3

Фінансова грамотність – це важлива складова сучасного життя, а також невід’ємний компонент успішної особистості. Що ви розумієте під цим поняттям? Які асоціації викликає у вас дана назва? Складаємо асоціаційний кущ

Номер слайду 4

Номер слайду 5

Сьогодні на уроці розглядаємо задачі з теми«Сімейний бюджет»

Номер слайду 6

Учні на попередньому уроці обєдналися в три групи та отримали завдання. Треба врахувати, що задачі, які вони повинні розв’язати на наступному уроці, відрізняються по складності.

Номер слайду 7

Задачі Родина Петренко з 4 осіб збирається поїхати з Ямполя до Сум. Допоможіть визначити, яка поїздка буде дешевше – автобусом чи на власному автомобілі ? 1 Катруся та Мишко вирішили подарувати матусі на день народження торт. Допоможіть дітям визначити, що дешевше : приготувати торт самім чи купити готовий ?2 Учні вирішили поклеїти у шкільному кабінеті нові шпалери. Допоможіть визначити, по скільки треба зібрати грошей на ремонт з кожної родини, якщо в класі 25 учнів.33

Номер слайду 8

Попереднє завдання – знайти інформацію Дізнатися відстань від Ямполя до Сум. Ціну 1 л бензину. Витрати бензину на 1 км. Ціну квитка з Ямполя до Сум. 1 Знайти рецепт торта. Дізнатися ціну інгредієнтів. Дізнатися, скільки коштує готовий торт.2 Дізнатися , скільки коштують шпалери та клей. Поміряйте розміри класного кабінету, вікон та дверей.33

Номер слайду 9

На уроці – обчислити : Скільки бензину необхідно на поїздку ?Скільки грошей необхідно витратити на бензин ? Скільки коштують чотири квитки ?1 Скільки коштуютьпродукти, які потрібні для випікання торта ?Скільки коштує саморобний торт ?2 Площу поверхні стін , яку потрібно обклеїти шпалерами. Кількість рулонів шпалер. Загальні витрати на ремонт. Скільки грошей кожна родина повинна здати на ремонт ?33

Номер слайду 10

Кожна група після обчислення робить висновки, які озвучує перед учнями класу. Підсумок уроку

Номер слайду 11

Складіть перелік усіх доходів та усіх витрат вашої сім’ї упродовж останнього місяця. Порівняйте ваші витрати з доходами. ДЗ

pptx
Додано
14 жовтня 2025
Переглядів
198
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку