Презентація "Закріплення вивченого про іменник, дієслово, прикметник"

Мультимедійний супровід уроку української мови у 2-А класі Вчитель Німич В. В.

Тема уроку: Закріплення вивченого про іменник, дієсловоприкметник

Девіз уроку: Що не знаємо - навчимося,Що уміємо - доведемо. Пишемо - каліграфічно, Працюємо - згуртовано,Відповідаємо - чітко,Поважаємо думку один одного.

Очікувані результати:1. Будете уважні та спостережливі.2. Записи в зошитах матимете каліграфічні.3. Продемонструєте свої знання таких частин мови, як іменник, прикметник, дієслово.4. Зможете дібрати до поданих іменників прикметники, протилежні за значенням дієслова.5. Покажете свої вміння виконувати звуко-буквений аналіз слів.6. Складемо сенкан із відгаданим словом.7. Напишемо твір на основі асоціативного куща.

Розгадай кросворд{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}12354{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}квітень{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}сонце{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}струмок{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}повінь{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}гроза

Каліграфічна хвилинка Ве ечк уньк ння пта стру струмок весна

Словниковий диктант. Сонечко, бруньки, зеленіє, квітуча, підсніжник, буяє, щедре, весна. До якої частини мови відносимо ці слова і чому?

Робота в групах. Дібрати прикметники до іменників:1243 Весна - …Сонечко- …Струмочок - …Бруньки - …Дощ - …Спів - …Підсніжник - …Травичка - …

Робота в групах. Дібрати протилежні за значенням дієслова:1243 Закриваються - …Закінчилася - …Стоять - …Замерзають - …

Сенкан1. Аналізоване слово весна.2. 2 прикметники.3. 3 дієслова.4. Складаємо речення із 4 слів.5. Синонім або словосполучення.6. Лексичне значення слова весна.

Робота в групах. Захист первоцвітів, які занесені до Червоної книги

1. Звуко-буквений аналіз слова. 2. Поділити для переносу.3. Дібрати перевірне слово (щоб ненаголошений склад став наголошеним).4. Скласти речення із словом весна (розповідне, питальне, спонукальне). Робота над словом весна

Асоціативний кущ. ВЕСНАснігтравичкаструмочокпідсніжникспівпташкалісбрунькисонечкодощросатепло

Написання твору за малюнками та асоціативним кущем

Зачитування твору за опорними малюнками

Підсумок уроку. Ми навчилися ……….,Довели знання ………..,Писали в зошитах ………, Працювали у групах ……..,Відповідали ………………,Поважали …………….. .

Домашнє завдання. Написати міні-твір з 5 речень на тему «Яка весняна казка наснилася підсніжнику?»