Презентація "Знаходження невідомого від"ємника. Задачі з двома запитаннями"

МАТЕМАТИКА 2 клас Вчитель початкових класів Одеського ліцею №57 Нікітіна В. В.

Тема уроку. Знаходження невідомого від’ємника. Задачі з двома запитаннями

Сьогодні на уроці ми дізнаємося як знайти невідомий від’ємник

7 листопада Класна робота 1 02 03 04 05 06 07 08 09 01 0 0

ПОЯСНЕННЯВід зменшуваного відняти різницю = від’ємник!ст.35

ПОЯСНЕННЯ5-2=3 Зменшуване -Від’ємник=Різниця5-?=3 Як знайти невідомий від’ємник?Щоб знайти від’ємник, треба від зменшуваного відняти різницю!ст.35?35

ПОЯСНЕННЯст.3510-?=110-1=980-?=2080-20=6011-?=511-5=6

13-?=513-5=815-?=1015-10=514-?=614-6=811-?=411-4=7ст.35

Ф. – 6 м. В. – 4 м.6+4 =10 (м.) Відповідь: 10 м’ячів було у кошику. ст.35?10-5 =5 (м.) Відповідь: 5 м’ячів залишилось у кошику. Б. – 10 м. Р. – 5 м. З. - ?

Було – 6 і 4 м. Віддали – 5 м. Залишилось - ? м.1) 6+4 =10 (м.) ст.352) 10-5 =5 (м.) Відповідь: 5 м’ячів залишилось.

Робота в зошиті ст.37

Робота в зошиті ст.37

РЕФЛЕКСІЯ Над чим працювали на сьогоднішньому уроці? Як знайти невідомий від’ємник?

Д/з – зошит ст.37, № 6 Відповідь: … качок. - (к.)+ (к.)Відповідь: … качок.