Презентація "Знайди помилку!" (мовна гра)
«Грамотність – вид гігієни. Письмо з помилками – то як невимиті руки чи нечищені зуби». Василь Стус
Хто з вас бажає чи бажав у дитинстві Бути вчителем? Хто грався в школу?
Мовна Гра «Знайди помилку!»
1
Людина – Н.в. Людино – Кл.ф.
2
3
1) можливо – вставне слово, яке вказує на невпевненість;2) в світі – у світі
4
5
…щоб люди (що зробили?) посміхнулись
6
недогуляла
7
Самий похмурий - найпохмуріший
8
2) від болі - болю1) від сердця - серця
9
10
неправильно: правильно:добріший нього добріший за(від) ньогобрат старший сестри старший за (від) сестрисильніший мене сильніший за мене розумніший мене розумніший від мене. Стати теплішою літа – стати теплішою за літо
11
Осінь – жін.рід. Стане (якою?) світлішою, теплішою, щасливішою
12
Нічого зайвого не вигадуйте!!!Коли ставиться кома в простому реченні?Коли речення ускладнене: Однорідними членами речення. Вставними словами. Звертаннями. Відокремленими членами (зворотами).
Самооцінювання«+ - =»(підрахуйте свої «плюси»)
Домашнє завдання. Сфотографувати вивіски, реклами, бігборди з допущеними помилками
Підведення підсумків:1. Які орфограми ми повторили?2. Які види орфограм ви пам’ятаєте?3. Яка наука вивчає правильне написання слів?4. Які бувають помилки, окрім орфографічних?5. Що таке пунктограми? 6. Яка наука вивчає розділові знаки?
Не бійтесь заглядати у словник: Це пишний яр, а не сумне провалля;Збирайте, як розумний садівник,Достиглий овоч у Грінченка й Даля,Не майте гніву до моїх порадІ не лінуйтесь доглядать свій сад. Максим Рильський «Мова»
про публікацію авторської розробки
Додати розробку