Презентація "Звук [ х], позначення його буквою "ха"

Звук [х], позначення його буквою Х. Підготувала:вчитель початкових класів. ШНВК: ЗОШ№9 – ДНЗ Сідьорко Світлана Василівна

Мета уроку: Ознайомити учнів з малою друкованою малою буквою «ха». Закріплювати вміння робити звуковий аналіз слів. Удосконалювати навичку читання, уміння добирати заголовок до тексту. Розвивати вміння складати речення і розповіді за малюнками. Формувати компетентність спілкування рідною мовою. Виховувати інтерес до значення слів, до навчання у школі.

Інтерактивна вправа «Мікрофон»УРОКЦІКАВИЙЗАХОПЛЮЮЧИЙКОРИСНИЙПОВЧАЛЬНИЙВЕСЕЛИЙДевіз уроку: Успіх приходить до тих, хто вірить у свої сили.

АЕИіОУБВГҐДЗЖШЙКЛМНПРСТЬ

Гра «Склади пірамідку з lego»Дзьобденьок сьогоднікольоровий

[Х][Х’][Г][Г’]Приголосні звуки [х], [х’] утворюються так само, як і звуки [г], [г’], тільки вимовляються без участі голосу, глухо.

Гра «Упізнай звук»ХОМ’ЯКХОВРАХХІХІКАТИХАТКАВХІДСЛУХАТИХОДИТИВИХІДХЛІБХВИЛЯПОХІДХАЛАТМУХАГОРОХХМАРАГОРІХ

Ознайомлення з буквою ХХрестиком хустинку. Мама вишивала. Букву «Ха» Христинка – Вишиту впізнала.

Фізкультхвилинка

Робота за букварем. Він продукти зберігає,Їжу в холоді тримає.Є у ньому морозильник. Зветься диво …

Страви, які починаються з літери Х

Вправа складання «Асоціативного куща»ЖИТТЯМИРРАДІСТЬДОБРОБУТСПОКІЙСВЯТОПРАЦЯЩАСТЯХліб - всьому голова.

Читання складів. ХАХОХЕХУХІХИАХОХЕХУХІХИХ

Інтонування вигуків: «Коли ми так говоримо?»Ох-ох-ох!Ах-ах-ах!Ух-ух-ух!Ха-ха-ха!

Читання слів, складання речень*ЛІБ*АЛВАГОРО*ГОРІ**ОЛОД*МАРА*АЛАТ*ОКЕЙ

Вправа «мнемотехніка»

Робота над текстом. Стратегія «Ромашка запитань Блума»Читання «Біг по доріжці»Читання «Закінчи речення»Читання «Ланцюжком»Гра «Розвідники»ЩО?ЧОМУ?ДЕ?КОЛИ?ЯК?

Рефлексія. Гра «Знайди слово»

Стратегія «кола по воді»В – виховані, всезнаючі, вольові Ч – чесні, чемні, чутливіИ – привітні, стильні, кмітливіТ – творчі, талановиті, тактовніЕ – енергійні, елегантніЛ – людяні, люблячі, лагідніІ – ініціативні, інтелектуальні

Дякую за увагу!