Презентація " Я - школяр". Тиждень 1 модельної програми.

Тиждень 1. «Я – школяр». Ранкова зустріч. Слухання пісні Наталії Май « Школа»

Сюжетно – рольова гра. Чого я хочу навчитися в школі?

Створюємо малюнок «Школа моєї мрії»

Знайомство з однокласниками. Чим схожі та відмінні?

Дорога до школи. Хто як добирався до школи?Гра «Дорожні знаки»

Перегляд мультфільму « Поради тітоньки Сови»(про безпеку на дорозі)

Малюємо дорожні знаки, які є поблизу школи

Дослідження в парах шкільного ранця. Колір. Форма. Зручність. Маса

Які фігури за формою нагадують ранець? Заштрихувати їх зліва направо (фігури на партах)

Що потрібно покласти у ранець?

Надія Кир’ян. Миколка - першокласник Перший раз малий Микола Став збиратися до школи Олівця поклав у сумку, Книги, ручку, зошит, гумку, М’яч, перо, граблі, подушку, На обід м’яку пампушку, Двох ведмедиків, лопату, Білочку руду хвостату,

Лук, і стріли, і рушницю, Ще й пухкеньку паляницю, Ще стільця, стола і парту, І географічну карту, Трактора, машинку, мило – Вже й надворі звечоріло. Сів Миколка, дума думку: «Чи усе поклав у сумку?»

Загадки про шкільне приладдя. Пензлик, аркуш та вода…Де ж малюнок? От біда!Що іще забув я взяти,Щоб пейзаж намалювати?(Фарби)Всяк школяр його шанує,Бо він пише ще й малює. Хто ж цей славний молодець?Це звичайно … (олівець)

Загадка – пантоміма «Легкий чи важкий ранець?»