Прикметник. Зв'язок прикметника з іменником

Зміни подані прикметники за родами, добираючи до них іменники за зразком: чисте взуття (с. р.), чистий рушник (ч. р.), чиста серветка (ж. р.). Холодний, шоколадний, яскравий, високий, сумний. Холодне морозиво (с. р.), холодний дощ (ч. р.), холодна вода (ж. р.). Шоколадне печиво (с. р.), шоколадний торт(ч. р.),шоколадна цукерка (ж. р.). Яскраве сонце (с. р.), яскравий промінь (ч. р.),яскрава клумба (ж. р.). Високе дерево (с. р.),високий будинок (ч. р.),висока вежа (ж. р.). Сумне обличчя (с. р.), сумний настрій (ч. р.),сумна мелодія (ж. р.)

2. Пошир текст прикметниками і запиши його. На небі з’явилося … сонечко. Воно почало посилати на землю своє … проміння. Прокинулася від … сну природа. Зацвіли перші … квіти. З’явилася … травичка. На деревах розпустилися … листочки. Довідка: зимового, ясне, зелені, молода, весняні тепле.

3. Що означають фразеологізми?Ломитися у відчинені двері. Розставити всі крапки над “і”. Вигадувати велосипед. Вникати у щось загальновідоме, прагнучи краще розібратися. З’ясувати все до кінця. Даремно витрачати час.

4. Упиши літери, що позначають приголосні звуки. Лі ко, коро ка, жа ка, лебі ка, зама ка, моту ка, ду ка, коту ка, вига ка, бу ка, краді ка, бі ти, неле кий. жббдззжшдджгг. З одним зі слів склади речення із п’яти слів. Запиши його. Підкресли головні члени речення. Встанови зв’язок між словами. В блакитному озері плавала маленька жабка.(Хто?) жабка; жабка (що робила?) плавала;жабка (яка?) маленька;плавала (де?) в озері;в озері (якому?) блакитному.