Прикметники­-антоніми.

Прикметники20.12.2023 СьогодніУрок№60 Прикметники­-антоніми м'який хліб -твердий хліб

20.12.2023 СьогодніОрганізація класу Знову день почався, діти. Всі зібрались на урок?Тож пора нам поспішати – Кличе в подорож дзвінок. А урок наш незвичайний –Грою всі його зовуть.І щоби він був цікавим. Ти активним мусиш буть.

20.12.2023 СьогодніПсихологічна настанова на урок. Вправа «До успіху»А для того, щоб наш урок був успішним і продуктивним, нам потрібно:не просто слухати, а чути;не просто дивитися, а бачити;не просто відповідати, а міркувати.

Екран настрою

Скажи комплімент другу-однокласнику

Розважальний комплекс

20.12.2023 СьогодніОрганізація класу

Відгадай !Яка? Який? Яке? Які? – на ці питання я відповідаю. Колір, смак і розмір я вам називаю. З іменником - братиком дружу завжди. Хто я? Швиденько мене назви.

Асоціативний кущ. МОВАукраїнськащираріднасолов’їнаматеринська

Прикметниквказує на ознаку предметавідповідає на питання який?, яка?, яке?, які?Прикметники в реченні зв’язані з іменниками 

20.12.2023 СьогодніЯка роль прикметника в писемному й усному мовленні? Вислови власну думку.— Прикметники дають більше інформації про предмет.— Прикметники роблять мовлення яскравим, виразним та емоційним.

20.12.2023 СьогодніХвилинка каліграфіїан Прик то Мет ні Ники ми

20.12.2023 СьогодніПовідомлення теми уроку Сьогодні на уроці ми будемо продовжувати досліджувати прикметники, підбирати прикметники-антоніми.

Мета нашого уроку Узагальнити й систематизувати знання про антоніми; поглибити знання про прикметники, повторити вживання прикметників в прямому та переносному значенні, вчити добирати до прикметників антоніми, вміти ставити питання; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, математичну,громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Вправа «Асоціація» М’яка. Яке слово заховалось за подушкою?

Запиши це слово. Виконай звуко-буквений аналіз. Усно склади з цим словом речення. м’яка

В якій колонці прикметники вжиті в прямому, а в якій в переносному значеннігострий ніж гострий поглядчисті руки чиста совістьзалізний цвях залізна волясрібні сережки срібний голос золота осінь золота каблучка

Лего гра «Підбери антонім»

Сміливийбоягузливийслабкийсильний

20.12.2023 Добрийзлийсердитийсолодкий

20.12.2023кислийсолодкийсвіжийдобрий

20.12.2023веселийсумнийкрасивийрадісний

20.12.2023маленькийвеликийвисокийдрібний

20.12.2023білийчорнийяснийсвітлий

20.12.2023глибокамілкам’якахолодна

20.12.2023широкавузькатвердатовста

20.12.2023свіжийчерствийм’якийстарий

Робота в групах До поданих прикметників доберіть антоніми та описати прикметниками зображених тварин

20.12.2023 СьогодніФізкультхвилинка

Прикметник (Adjective) colours 

20.12.2023 СьогодніПрочитай прикметники. Добери слова, утворивши антонімічні пари. Запиши. Підручник. Сторінка79 Підручник. Вправа193 Швидкий, добрий, сумний, високий, глибокий. Швидкий - повільний, добрий - злий, сумний - веселий, високий - низький, глибокий - мілкий.

Інтерактивна вправа «Знайди пару»https://learningapps.org/3302835

20.12.2023 Сьогодні — Ти знаєш, що антоніми можна «малювати»? Подивися, як «намалювали» антоніми художники мокрий - сухий кольоровий - чорно-білий

Робота в групах Робота з прислів’ями. Скласти прислів’я з двох частин. (взаємоперевірка)

20.12.2023 К А Ф Е

Робота з фразеологізмами• Легкий на руку – …. на руку • Кидає в жар – кидає в ……• Іти з миром – іти з …… .• Дотримувати слово - ……. слово. холодважкийвійною порушити

Інтерактивна вправа «Добери антонім»https://learningapps.org/3307316

Цікавинки про мову. Як сказати українською КАНІКУЛИ?

ФеріїВільнодення. Вільночасся. Вільнина

20.12.2023 СьогодніПояснення домашнього завдання. Підручник с.80 впр.196 Добери до прикметників антоніми. Запиши парами. З однією парою склади речення. Сміливий, великий, товстий, далекий, новий.

20.12.2023 СьогодніПояснення домашнього завдання. Сміливий - боязкий, великий - малий, товстий - стрункий, далекий - близький, новий - старий. Сміливий хлопчина захистив незнайому дівчинку. Заєць стає дуже боязким, коли побачить когось.

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего.