Проєкт "Яка користь від математики?" 3 клас

Проєкт. Яка користь від математики?INSPIRED BY

Добрий день, мої малята,Любі хлопчики і дівчата!Як ваш настрій? Посміхніться!Всі довкола оберніться. Математика прийшла!Раді ви?І рада я!

Мета проєкту: дослідити і довести, що в реальному житті, зокрема під час відвідування магазину, без знання математики не обійтися.

Напиши на аркуші своє улюблене число.2. Розділіться на 2 групи: одноцифрові та двоцифрові числа.3. Кожна група ділиться ще на 2 групи: парні та непарні числа. Пропоную об’єднатися в 4 мінігрупи.

С Л И Е М Н Н ЯМатематика розвиває Розташуй дроби в порядку спадання і відгадай слово.163 135 148 12 128 13 115 16 

Математика розвиває2. Розтав числа в порядку зростання і відгадай слово.443 403 430 344 434 304 343 Ь ‘ Я М Т П А

2 * 8 : 4 * 3 16 19 4 12 15 1 Математика розвиває(3 * 6 + 1 - 4 ) : 15

Раз, два - всі присіли, (присісти)Потім вгору підлетіли. (підстрибнути) Три, чотири - нахилились,(нахиляння тулуба вперед) Із струмочка гарно вмились. (імітація умивання)П'ять, шість - всі веселі,Крутимось на каруселі, (покрутитися)Сім, вісім - в поїзд сіли,Ніжками затупотіли (затупотіти)Дев'ять, десять - відпочилиІ за парти дружно сіли.

Мама попросила Поліну сходити до магазину і купити смаколиків для її друзів, що прийдуть на гостину.3 сока по 8 грн. Чи вистачить Полінікупюри в 200 грн?3 сирка по 12 грн3 кексика по 27 грн1 пачку зефіра за 54 грн

А також вони вирішили спекти смачне імбирне печиво. Мама видавлювала печиво у формі квітки у кількості 10 штук за 1 хвилину, а Поліна за той самий час - 5 штук у формі сердечка. Чия продуктивність більша? У скільки разів?

Печиво господині розклали на деко. Квіточок вийшло 3 ряди по 8 штук, а сердечок - 4 ряди по 7 штук. Яку кількість печива спекли?

Тато придбав нову стільницю. Щоб вона гарно виглядала і гостям було зручно сидіти треба обробити її краї кромкою. Яку довжину кромки треба купити, якщо ширина стола 80 см, а довжина - 120 см?

Чи вистачить татові купюри номіналом 500 гривень, якщо ціна кромки 160 гривень?

побутіпрофесіїсвій варіант. Рефлексія:( кожна група окремо) Яка користь від математики в:

Якщо хочеш досягнутиу житті своїм вершин,Математику збагнути. Мусиш тонко до глибин. Та коли чогось не знав,Час це вивчити настав. Не махай на все рукою,Не лінуйся, а учись. Бо чого навчишся в школі,Знадобиться ще колись!