Програмне забезпечення для створення й відтворення комп’ютерних презентацій

Урок № 10                                                                                                               6клас              

 

 

Тема. Програмне забезпечення для створення й відтворення комп’ютерних презентацій

        Мета:    

Навчальна:  ознайомити з апаратним й програмним забезпеченням, необхідним для створення й перегляду комп’ютерних презентацій;                                                                                                        закріпити вміння застосувати знання на практиці;                                                                                             сформувати навички створити спільної презентації.
Виховна:     виховувати любов до предмета інформатики, бережливе ставлення до шкільного майна, почуття відповідальності;
Розвивальна: розвивати інтерес до комп’ютерної техніки,

Тип уроку: комбінований
 

Хід уроку

1. Організаційний  етап    

Доброго дня, любі учні!

Як ви вітаєте своїх друзів  у соціальних мережах? (смайликами)

Ось і я вітаю всіх на уроці веселим смайликом.

Бажаю всім доброго настрою, поваги один до одного та робочої обстановки.

 

2. Актуалізація опорних знань

 

• Народна мудрість говорить: «Краще один раз побачити чим сто разів почути»

Чому так говорять?

- Правильно! Найбільше людина отримує інформацію через зір. Саме тому зображення, малюнки, схеми здатні замінити довгі роз'яснення.  

• Яка комп’ютерна програма допоможе нам представити цю інформацію? (презентація)
• З темою «Комп’ютерна презентація» ви зустрічалися в початкових класах. Тож визначимо, що ви знаєте про презентацію.

Пропоную вам перевірити  свої знання за допомогою вправи на платформі LearningApps.      

          Відкриємо цю платформу і виконаємо завдання.(Фронтальна робота учнів)

Ви добре  справились  із завданням! Ми продовжуємо наш урок.

 

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми та мети уроку.

 

В 6 класі ми знову зустрілися з темою «Комп’ютерні презентації».

 Для того, щоб дізнатися як звучить тема нашого уроку необхідно скласти пазли.

 

 

 

 

 

Робота в групах

 

Звернемося до  платформи jigsawplanet.com      

Один ученик підійде до комп'ютера і виконає це завдання, а в цей час групи  будут складать пазли, які містять дані про мету нашого уроку. Склавши пазли ви дізнаєтесь чому навчитеся на уроці.

(учні в групах складають пазли)

Тема нашого уроку: 

 Програмне забезпечення для створення й відтворення комп’ютерних презентацій

 

1 група озвучить зміст пазла:

 Повторимо: програмне забезпечення для створення й відтворення                   

                  комп'ютерних презентацій;

 

2 група озвучить змісь пазла:

Навчимося: створювати спільну презентацію, застосовувати  знання на практиці 

 

3. Вивчення нового матеріалу ( теоретичний матеріал на слайдах презентації)

1.Презентацією називають публічне представлення певних відомостей.

Комп'ютерна презентація - це набір слайдів, підготовлених з використанням інформаційних технологій і призначених для демонстрації даних: текстових графічних відео звукових

Ви вже створювали комп'ютерні презентації в молодшій школі та виступали з ними :на уроках, позакласних заходах, вдома, друзям ( відпочинок після канікул )

                2.Згадаємо, як створювати, опрацьовувати та демонструвати комп'ютерну презентацію.

 3.Середовище створення презентацій

                4. Об'єкти комп'ютерної презентації

                 5. Об’єкти слайда

                6. Складемо алгоритм збереження створеної презентації

ІV. Формування вмінь та навичок

З  теоретичною частиною урока ми познайомилися і переходимо до її практичної частини

Пригадаємо правила роботи за комп’ютером

Іструктаж  з техніки безпеки. (демонстраційні слайди)

Займіть робочі місця.
Створимо  спільну  презентацію. Для цього  використаємо  хмарі технології. 

Інструкція

1. Відкрити в хмарі презентацію «Гордість міста»

2. Заповнити слайди фотографіями та текстовими даними про відомих людей Костянтинівки.

Папка   6 клас на робочому столі

Фізкультхвилинка для очей  (відео фізкультхвилинка)

 

Результатом вашої спільної роботи є єдина презентація про відомих людей нашого міста. Тож переглянемо створену презентацію.

Оцінювання навчальної діяльності.

 

VIІ. Підбиття підсумків уроку

 

Які  ви сьогодні  молодці!

 

Пригадаємо,  над якою темою ми працювали на уроці?

Програмне забезпечення для створення й відтворення комп’ютерних презентацій

 

        Чому навчилися, що повторили на уроці?                                                     

 

         Звернемося знову до платформи LearningApps. У поняттях і означеннях, з якими ми зустрічалися впродовж уроку, потрібно вставити пропущені слова. (фронтальна робота учнів)

 

Молодці! І з цим завданням ви справилися успішно

 

Домашнє завдання

 

Запишемо д/з

 Опрацювати:

•  теоретичний матеріал уроку;
• скласти кросворд про об’єкти презентації

 

Наш  урок наблизився до свого логічного завершення.

І мені б дуже хотілося знати, як відчували ви себе в процесі навчання: чи було вам комфортно, чи було цікаво, було зрозуміло?

 Я прошу вас показати ваші враження  жестом макета руки.

Дякую всім за урок! Вдалого дня!