Прості практичні завдання з генетики

Про матеріал

Цей комплекс завдань розроблений для закріплення базових знань із класичної генетики (законів Менделя). Він охоплює ключові поняття: гомозиготність, гетерозиготність, домінантні та рецесивні ознаки, генотип, фенотип, а також алгоритм побудови решітки Пеннета. Обґрунтування Практичні завдання з генетики є важливим етапом у засвоєнні теми «Закономірності успадкування ознак». Вони дозволяють учням зрозуміти, як працюють домінантні та рецесивні алелі, як формується фенотип, та як можна передбачити результати схрещувань. Виконання вправ формує компетентності у застосуванні знань до реальних прикладів із біології людини, рослин і тварин. Очікувані результати: Учні навчаться розрізняти гомозиготні та гетерозиготні генотипи. Зможуть визначати фенотипи за генотипами та навпаки. Опанують методику використання решітки Пеннета для прогнозування результатів схрещувань. Усвідомлять значення генетики для пояснення спадкових ознак у природі та житті людини.

Перегляд файлу

Прості практичні завдання з генетики

1. Для кожного генотипу вкажіть, чи є він гетерозиготним (гетер.) чи гомозиготним (гомоз.)

AA ____
Bb ___
Cc ___
Dd ____

Ee ____
ff ____
GG ____
HH ____

Ii____
Jj ____
kk ____
Ll ____

Mm ____
nn ____
OO ____
Pp ____

2. Для кожного з наведених нижче генотипів визначте фенотип.

Фіолетові квіти домінують над білими. PP ________________________ Pp __________________________ pp _________________________	Карі очі домінують над блакитними очима . BB___________________________ Bb __________________________ bb __________________________
Круглі насіння переважають зморшкуваті. RR __________________________ Rr ___________________________ rr ___________________________	Бобтейли рецесивні (довгі хвости домінують) . TT _________________________ Tt __________________________ tt __________________________

3. Для кожного фенотипу вкажіть генотипи. (Не забувайте використовувати літеру домінантної ознаки)

Пряме волосся домінує над кучерявим.
___________ прямий
____________ кучерявий

Загострений хвіст домінує над округлим хвостом.
___________ загострений
____________ круглий

4. Зробіть решітку Пеннета для кожного з перелічених нижче схрещувань. Ознака, що вивчається, - кругле насіння (домінантне) і зморшкувате насіння (рецесивне)

стручок гороху

А) Р Rr х rr

R r

punnett

Який відсоток нащадків буде круглим? _Rr, rr- 50%______

Б) Rr x R r

punnett

Який відсоток нащадків буде круглим? _______

В) RR x Rr

punnett

Який відсоток нащадків буде круглим? ___________

Практика з схрещуваннями.

5. Рослина TT (висока) схрещується з tt (низькоросла рослина).

Який відсоток нащадків буде високим? ___________

6. Рослина Tt схрещується з рослиною Tt.

Який відсоток потомства буде низькорослим? ______

7. Гетерозиготна округлонасінна рослина (Rr) схрещується з гомозиготною округлонасінною рослиною (RR).

Який відсоток нащадків буде гомозиготним (RR)? ____________

8. Схрещують гомозиготну округлонасінну рослину з гомозиготною зморшкуватою рослиною.

Які генотипи батьків? __________ x __________

Який відсоток нащадків також буде гомозиготним? _______ Який генотип усіх нащадків? ______

фіолетова квітка

9. У рослин гороху пурпурні квіти домінують над білими.

Якщо схрестити дві білоквіткові рослини, який відсоток їхніх нащадків буде білоквітковим? ______

10. Рослину з білими квітками схрещують з рослиною, яка є гетерозиготною за ознакою.

Який відсоток нащадків матиме фіолетові квіти? _____________

11. Схрещено дві рослини, обидві гетерозиготні за геном, що контролює колір квітки.

Який відсоток їх нащадків матиме фіолетові квіти? ______________
Скільки відсотків матимуть білі квіти? ___________

морська свинка

12. У морських свинок алель короткої шерсті є домінантною.

Який генотип матиме гетерозиготна короткошерста морська свинка? ______
Який генотип матиме чистопородна короткошерста морська свинка? _______
Який генотип мала б довгошерста морська свинка? ________

Покажіть схрещування двох гетерозиготних морських свинок.

Який відсоток нащадків матиме коротке волосся? ________

Який відсоток нащадків матиме довге волосся? _______

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Звягіна Людмила Клавдіївна

Пов’язані теми

Біологія, 9 клас, Матеріали до уроків

Додано

23 травня

Переглядів

Оцінка розробки

Відгуки відсутні