Психоемоційне здоров'я. Інтелектуальний та емоційний розвиток підлітка"
Про матеріал
Мета: Навчальна: навчити учнів розпізнавати власні емоції та емоції інших людей, формувати навички керування емоціями Розвивальна: розвивати емоційний інтелект, критичне мислення, навички самоаналізу Виховна: виховувати емпатію, повагу до почуттів інших людейПерегляд файлу
КОНСПЕКТ УРОКУ
Предмет: Здоров'я, безпека, добробут Клас: 6
Тема: "Психоемоційне здоров'я. Інтелектуальний та емоційний розвиток підлітка"
Мета:
- Навчальна: навчити учнів розпізнавати власні емоції та емоції інших людей, формувати навички керування емоціями
- Розвивальна: розвивати емоційний інтелект, критичне мислення, навички самоаналізу
- Виховна: виховувати емпатію, повагу до почуттів інших людей
Обладнання:
- Презентація "Світ емоцій"
- Картки з описом емоцій
- Картки із ситуаціями
- Фліпчарт/дошка
- Кольорові стікери
- Роздатковий матеріал "Щоденник емоцій"
ХІД УРОКУ
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ (2 хв)
Вчитель: "Доброго дня, діти! Сьогодні у нас незвичайний урок. Ми будемо говорити про те, що відчуває кожен з нас щодня – про наші емоції."
- Привітання
- Перевірка присутності
- Перевірка готовності до уроку
ІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (5 хв)
Вчитель: "Підніміть руку ті, хто сьогодні вже відчував радість... сум... роздратування..."
Вправа "Емоційний термометр"
- Роздати стікери
-
Запропонувати позначити свій настрій:
- "✨" – чудовий
- "